考研加强削弱题的解题思路?

235人已阅读 2020-11-12 10:34:00
导读 在考察我们考生的理解分析能力的论证题中,要属加强削弱题最为重要及有难度。因此,中公考研网校管综逻辑写作老师在此总结了这类题目的解题思路,以帮助同学们更好的掌握这类题型的解题。
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2020-11-12 10:34:00

考研加强削弱题的解题思路

在考察我们考生的理解分析能力的论证题中,要属加强削弱题最为重要及有难度。因此,中公考研网校管综逻辑写作老师在此总结了这类题目的解题思路,以帮助同学们更好的掌握这类题型的解题。
课程介绍

  既然是考察了理解分析能力,所以首先*步必须要读懂题干论证,即梳理论证结构。

  一、梳理论证结构

  我们有学过论证构成图,知道一个完整的论证是由论题、论点、论据、推理及假设5部分组成,但因为在试卷上白纸黑字地呈现给我们的只有论点和论据,论题需要自己去总结,推理和假设需要自己去发现,所以我们去梳理论证结构主要就是找论点找论据。下面总结一下找论点及论据的方法。

  找论点方法:

  ①关键词法:论点通常处于“因此、所以、这说明、这表明、得出结论说……”这样一些关键词之后。

  ②位置法:论点通常处于题干句首或句末。

  找论据方法:

  首先要知道论据的作用是支撑论点,所以我们直接去找那些能对论点起支撑作用的句子即可。这样可以排除那些无关的背景信息,节约做题时间。

  在梳理完论证结构之后我们的答案其实并没有出来,所以还需要进行第二步:分析辨别选项。

  二、分析辨别选项

  五个选项有一个正确选项,当然也会存在干扰选项。所以在选择时提醒同学们要注意两点:①把握正确原则;②辨别干扰选项。

  把握正确原则

  ①相关原则:选项必须要和题干有关,也就是论题要一致,否则谈何加强削弱呢?

  ②相信原则:意思就是不要去质疑题干和选项的真假,默认题干为真去做题。

  ③相对原则:有时候可能有两个选项都可加强或削弱,但我们可以利用相对原则选择出一个最合适的;也有时候可能每个选项都有或多或少的问题,那么我们也利用相对原则选择出一个最合适的即可。

  辨别干扰选项

  干扰选项会有哪些特征存在呢?接下来给大家总结10个:

  ①偷换概念--选项和题干用词不一致。

  ②转移话题--选项和题干讨论话题不一致。

  ③诉诸人身--选项不直接针对题干论证而是以人身攻击形式出现。

  ④诉诸权威--选项不直接针对题干论证而是引用某专家的话作为支持或反驳。

  ⑤诉诸众人--选项不直接针对题干论证而是以大多数人都怎样来佐证。

  ⑥诉诸无知--有两个方向:没有证据表明存在,所以不存在;没有证据表明不存在,所以存在。

  ⑦金钱成本--题干并没有提到金额,但选项出现了金钱成本的表述为干扰选项。

  ⑧争议--选项表述为:“……是有争议的”,为干扰选项。

  ⑨因人而异--选项表述为:“……是因人而异的”,为干扰选项。

  ⑩价值判断--选项表述为:“认为/相信/觉得/应该P”,为干扰选项,因为它们≠P。

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