留学教育是培养具有先进理念、国际视野和掌握尖端科学技术等各方面人才的必要途径，它为中国革命和现代化培养了一大批精英。孙中山、黄兴、鲁迅等是这样，陈独秀、李大钊、周恩来、邓小平等共产党人也是这样。他们都带着强烈的使命感去学习，后来成为不同领域的精英。当代的留学教育对于培养新时期所需要的多种人才，也具有重要的作用。
基于此，党中央和**把留学教育和人才培养作为加强科技创新、对外开放和国际交流的重要任务紧抓不懈。2014年12月，**在对全国留学*会议作出重要指示时指出，“要适应国家发展大势和党和国家*大局，统筹谋划出国留学和来华留学，综合运用国际国内两种资源，培养造就更多优秀人才”。为此，教育部等五部委印发了《2015—2017年留学*行动计划》，要求“全面做好留学*，充分发挥留学在国家人才培养中的重要作用”。
经过40年的改革开放，我国综合国力空前提升，留学人才功不可没。据教育部，1978年到2017年底，留学回国人数稳步提升，高层次人才回流趋势明显。共计313.2万名留学生在完成学业后选择回国发展，占已完成学业留学生人数的83.73%。他们献身于教育、科学、医疗、卫生等事业，成为许多行业的领军人物，作出了突出贡献，发挥了重要作用。一些德才兼备的海归，还成为体制内的高级领导干部。截至2016年，在中共十八届中央委员和候补委员中，拥有留学背景的人员占11.3%，在国务院部委正副部长中，占17.6%。
在欧美同*成立100周年庆祝大会上发表的重要讲话中，**在中央“支持留学、鼓励回国、来去自由”留学人员*方针基础上，增加了“发挥作用”四个字。既充分肯定留学人才的贡献，也为留学人才发挥更大作用、作出更大贡献提出了要求和希望。
放眼世界，半个世纪以来世界各国综合国力的竞争，归根到底就是知识创新和技术创新，而关键在于人才。全球范围的人才争夺已经展开，世界各国对于高端人才的重视与争夺，已经白热化。德国2012年全面实施欧盟“蓝卡计划”，美国想方设法吸纳各国优秀人才。英国BBC援引经济合作与发展组织报告提出，全世界62%的*科学家居住在美国。
**鼓励留学人才在国际竞争中发挥作用，为中华民族伟大复兴建功立业。**指出：“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。留学人员视野开阔，理应走在创新前列。”2017年在给莫斯科大学中国留学生的回信中，**指出：“希望你们弘扬留学报国的光荣传统，胸怀大志，刻苦学习，早日成长为可堪大任的优秀人才，把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。”
在党和国家层面，留学人才向来被视为宝贵的财富，被寄予具有国际视野、通晓国际规则、能参与国际竞争的厚望。留学人才回国有用武之地、在外有报国之门，都是“发挥作用”的体现，都要“可堪大任”，更要在国际竞争中具备创新能力和独到优势，能真正为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现建功立业。
首先，要树立先进的人才观念，**强调“要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置”。在2018年3月参加广东代表团审议时强调“人才是*资源”。可见，**对人才的重视和紧抓人才*的决心。
其次，要改革人才培养、引进、使用等机制。**明确指出，要“把做好留学人员*作为实施科教兴国战略和人才强国战略的重要任务”，“努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才”。
再其次，要求留学人员树立留学报国意识，为中华民族伟大复兴作出贡献。中国知识分子历来有忧怀天下的传统，留学生群体从形成之日起就肩负救亡图存、振兴中华的重任。**用四个“历史不会忘记”肯定了不同历史时期留学生的历史功绩，对当代留学生提出了留学报国的四点希望：坚守爱国主义精神、矢志刻苦学习、奋力创新创造、积极促进对外交流。
总之，**关于留学与人才问题的重要论述，对于实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，具有重要和深远的指导意义，应该高度重视、加强研究和贯彻落实。
