小编给大家分析下艺术生职场打拼几年经常会遇到,有*观念影响申请准备, 语言能力差。转专业申请,没有过多活动经历等等之类的问题具体详细请大家接着往下看:
无论对在校生还是在职申请人来说,语言都是一大难关。在校生有大量完整学习时间,可以留出两三个月,全心投入准备语言考试中。
然而,在职申请人往往会有这样的感受,*几年之后,大学里考过的四六级都已成云烟,平时*忙碌,没有时间学习英语,想要在短时间内拿下6.5分甚至6.5分以上的雅思成绩,难度可想而知。
● 解决方案:
文书创作中,从细节入手,发现*、生活中与申请专业相关的经历,拓展思路,深入发掘在未来专业学习中的优势、潜力。相信自己一定能行!
与在校申请人类似,在职申请人同样会涉及到零基础、转专业这一类问题。比如建筑设计的学生,为了拓展专业思路,会选择转申景观设计/建筑。然而,由于多年*经历都在建筑专业,难免缺少景观相关经验,在专业背景部分,丧失竞争优势。
● 解决方案:
最根本的解决方法就是要利用零星时间学好英语。当然,如果实在是语言能力有限,无法在申请前期拿到符合要求的语言成绩,则可选择申请英国院校,先递交其他申请材料,最后再递交语言成绩,为语言考试留出缓和的时间。
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公司、企业中的*实践多以结果为导向,看重结果,忽视过程。但是在申请国外院校时,招生官对过程可以说非常关注,这一点既体现在作品集创作中,又体现在文书表达中。
进行作品集创作时,在职场打拼过几年的申请人,往往有自己的想法,对项目创作中的调研、思维发散、实验、展开等环节都无法理解,坚持自己在*中的思维模式和创作流程,重视结果,忽视过程,这无疑会对申请准备*顺利进行造成障碍。
● 解决方案:
认清项目创作流程的重要性,学习项目创作的正确方法,理清创作思路,重视创作中的每个环节。
文书创作中,在介绍专业相关*经历时,不是列举成果(比如取得了什么结果,拿到了什么奖项)这么简单,要强调过程,突出过程中获得的提升和感悟。
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