高一历史:古代、近代、现代的中国历史发展，了解重大事件的变化起因、经过、结果以及历史意义。
高二历史:中国经济结构的变化。资本主义市场的形成以及苏联等经济结构的变化，能够分析世界经济全球化的趋势。
高三历史:对历史上重大事件、改革进行串联讲解，帮助学生掌握近代社会中民主思想的实践与含义，能够从古到今用发展的眼光看待各种问题。
二、教学方式
以学生生理和认知发展为基础，循序渐进，分层教学，集中火力，激发潜能
解析学习方式方法，专项训练易错点重难点，综合盘点多年考题考点
针对基础知识薄弱、分散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题，提供针性教学
目标定位，过程伴学，梳理考纲框架，巩固基础知识，专题整合训练
三、课程目标
帮助学生梳理教材上重难点知识，锻炼学生理解能力；
帮助学生梳理学科知识点，巩固基础知识。
改善孩子的辅导效率和质量，培养孩子学习主动性；
反思复习，复习旧知，加深学习记忆，查漏补缺。
紧扣课程大纲进行知识点的详细讲解，让学生理清知识脉络。
根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其制定出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行专项个性化辅导
四、课程服务
1、制定学习规划，作业辅导定时定量
2、易错知识，阶段性回顾
3、培养学习兴趣，陪伴监督指导
4、上课环境舒适安全
5、授课老师用心负责
6、服务体系健全，学无后顾之忧
