Charlie

邹军

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初中物理、幽默而不失严谨,信奉经典而不守古,能够从学生认知角度来把握教学,在亦松亦紧的课堂节奏中,激发学生的学习热情,使其学到知识,发展智力,拓展眼界。

不断挖掘学生潜力,热爱自己的职业,刻苦钻研教材教法。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点” 全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断的探索,使学生乐学,爱学。

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