教学师资:
1.通过严苛的内部质量体系认证的计算机专业教师
2.NOIP丰富的教学经验
适合对象:学习过C++。通过授课老师考核。
培训逻辑思维,提升创造力。
科技特长生,小升初进名校的敲门砖。
培养逻辑思维,初中就能提前锁定名校。
2.循序渐进。严格按照两个阶段目标,符合孩子学习规律。
3.定期考核、质量控制。每到关键节点都会有针对性的考试,以考促学。通过考试了解学生的知识点的吸收掌握情况,动态调整课程安排。真正以学生学到知识和*教学效果为目的。
2.学习经典的数据结构:栈、队列、树、图。
3.两步走策略:
4.想得到到写得出。初期培养孩子只要能口述整个算法就能写得出算法,培养思维和代码对应的能力。
5.想不到到想得到。中后期培养孩子对陌生题型的分解和建模能力。
6.大量针对性的循序渐进的练习。