很多家长在给自闭症孩子做干预时，是康复和教育分离的，康复是康复，教育是教育，两个阶段中间没有衔接。而真正的融合教育要让孩子融合各种环境，帮助孩子去打造贯穿式的教育，做好学龄前衔接，做好沉浸式的适应，尤其在培养孩子隐性能力方面。据不完全统计，智商测试在65到75之间，或者到80以下，同时伴有刻板行为、情绪障碍等问题的谱系孩子，升中学40%到50%都没有问题，是可以适应环境的。

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