二十一世纪是是人工智能的新起源,智能制造成为传统制造业转型升级,高端装备制造业走出去及降低企业运营成本,工业机器人及智能装备制造产业将享有前所未有的的发展机遇。工业机器人编程、生产线维护、维修需要大批专业技术技能人才。
1、在2000年,中国工业机器人保有量仅为3500台,到2013年时,这个数据跃为10000台。专家预计未来年均增速有望保持25%,两年内中国将超过日本成为世界*的机器人市场2025年基本达到自动化水平。
2、主要应用领域:造、电子生产企业、塑料制医药、烟草务、电力设施、自动化办公等行业。尤其在毛坯制造、冲压、压铸、锻造、机械加工、焊接、热处理、表面涂覆、上下料、装配、运输、检测及仓库堆垛等作业中,工业机器人更是标准设备得到人)。例如,富士康科技集团启动了“百万机器人“上岗计划,已经在全国范围暂停招普工。但同时,大规模机器人的出现也会催生大量新岗位*括机器人的研发、操控和维修等岗位。
4、机器人制造厂商及其集成商(制造和销售方)需求大星制、设计集成、安装调试销售及技术服务工程师和技术员。使用工业机器人的客户(购买方)需大量操作与维护、编程与调试维修与保养等应用工程师。
(1)培养学生良好的职业道德、科学创新精神;良好的英语与信息技术应用能力、良好的沟通团队协作能力、自我学习及终身学习的能力等。
(2)熟悉机械及电气制图基础知识:掌握工业机器人、电气控制、单片机和C语言、液压与气动、传感器的基础知识;熟悉工业机器人设计、制造、工机器人周边设备的通讯知识;掌握工业机器人装配、调试动态监测、故障诊断知识等。
(3)能读懂工业机器人机械结构、液压气动、电气系统图;会使用相关工具及仪表:能使用语言对单片机进行基本现场编程;能对PLC系统进行基本设计及维护;能拆装、维护工业机器人单元的电气系统;能对工业机器人进行现场编程、进行故障诊断能使用工控机触摸屏编写人机界面程序能使用仿真软件进行系统仿真能组装、安装、调试常用工业机器人辅具;能读懂工业机器相关产品手册等。
