合肥高新常青学校是小班制教学，每个班不超过25个孩子。其次，不同于传统的老师教，学生听、记的灌输式课堂，常春藤对老师要求百分百学生参与课堂，以学生学得效果来判断老师这堂课的教学是否有效。其次，常春藤课堂极大提高了孩子们的学习效率。我们的课堂是开放的，开放的训练营，学生走出教室，校园所有的地方都可以上课，比如，美术课会走到户外写生等。无论是课堂还是作业，都体现了多学科的融合。在常春藤，互联网+，覆盖所有学生课堂，信息技术引入课堂。比如阅读课上，学生随时可以打开电脑进行检索，就自己感兴趣的主题进行资料的查询和搜索，这些，都极大地提高了学生的学习效率。

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