好的专业老师首先必须具备规范、系统的专业知识，在乐器演奏艺术上有一定的造诣，能够为学生设身处地的考虑，因材施教，根据他的实际情况布置学习内容，不急于求成。一个好的专业老师，他们更相信“慢工出细活”，会细心的培养孩子对音乐学习的兴趣，引导孩子去接触、了解不同时期的音乐风格，丰富孩子的眼界，让他们愿意主动去学琴，而不是一味在老师、在家长的逼迫下，勉强学习。而扎实的基本功则是他们留给学生的礼物。帮助孩子好好的打基础，从基本功一个音一个音开始练习，每堂课扎实的帮助学生解决每一个问题，而不是一个劲的把很多复杂的问题全部塞给学生。教学生正确的读谱，对乐曲的理解、表现，对风格的处理。还有让学生练习正确的指法要求，一些对于音准训练的音阶、琶音等在初始阶段一定是必不可少的。

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