①心理学历史与系统
这块知识领域能够让我们首先明白:心理学是什么、不是什么，心理学是怎么来的，以及，心理学是如何一步一步发展到今天的。
对心理学历史与系统的相关知识的学习，能够赋予我们最基础的、去区分什么是心理学、什么是伪心理学的能力。
②科学心理学的基础知识
这块知识领域*含了最基础的，与人类行为有关的生物学、认知、情感、发展，和社会方面的知识。例如普通心理学、发展心理学、社会心理学、异常心理学、人体解剖学、神经生理学等等。
此外，必要的医学知识与药学知识也很重要。
③心理咨询的专业知识
终于，在掌握了前两个领域的知识后，我们走到了这里:心理咨询的专业知识。
这块知识领域会告诉我们什么是心理咨询、什么不是心理咨询，以及，什么是专业的、有效的、符合伦理的心理咨询。
同时，我们还会学到心理咨询的对象与目标，以及生物学、心理学、社会、文化、经济等因素是如何影响到人类的健康、行为、疾病、咨询效果与幸福感的。
为了实现专业、有效、符合伦理的心理咨询效果，我们还需要学习心理咨询的基本理论与技术、过程与方法、心理测量学、心理咨询伦理、危机干预、评估、诊断、鉴别诊断等知识与课程。
在一边搭建上述的基础的同时，才会进入大家比较熟悉的不同流派的课程:例如心理动力学、认知行为疗法、人本主义心理学以及一些后现代的干预倍川项日还会根据不同的人群(儿童青少年、老年人)和不同的常见心理问题(抑郁、焦虑)进行专项课程教授。
而这其中*含了大量的现代心理学的临床实证研究成果与指导，*括如何去建立与维持咨访关系、如何进行评估、*诊断、鉴别诊断、实施干预等。
而这些，都凸显出了受训者参与严格、有效、有监督的实习与督导的重要性与必要性。
①实习
通常而言，受训者需要参加至少1年的全日制或2年的半日制符合标准的实习，并在实习中完一定数量的心理咨询实践。
而实习的地点，通常*括了各类有*的心理健康中心、学术性大学/部门、学校、监狱，和精神专科医院等。
实习的过程还要求受训者拥有将研究/理论与实践相结合的能力，尤其注重上述“基本功”的能力。
②督导
受训者在实习中还必须在接受连续、稳定、足量的督导(通常每周数小时)的情况下，在实习中不断评估和提升自己的专业胜任力和心理咨询的应用与实践能力。
