李晓驷

挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。 给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。 熟悉各类模型，思考之中举一反三，做一题，会一类题，夯实基础之后的快、狠、准。

安徽省精神卫生中心主任医师、学术顾问、安徽医科大学医学心理系教授、硕士生导师、德－中心理治疗研究院中方教员、中国心理卫生协会精神分析专业委员会副主任委员、中国首批注册心理督导师（D-06-034）、中华医*精神医学分会常委。
挖掘学生兴趣，强调学习方法，专注于思维点拨。 给予学生知识的同时也引导学生积极思考，深化理解，学以致用，并能从中找到乐趣。 熟悉各类模型，思考之中举一反三，做一题，会一类题，夯实基础之后的快、狠、准。