从事高中英语教学十一年,一直奋斗在高考前线。在学大教育广州分公司从事个性化教学六年以来,先后辅导高三学生百余名;所涉及学生既有重点学校,也有普通学校的;既有普通高考生,也有艺术体育类考生;既有基础较好需要拔高的,也有基础薄弱需要加强基础者。在教学过程中,善于培养学生英语学习兴趣,注重基础知识的巩固和解题能力的提升。根据学生特点,制定不同的辅导方案和授课形式,充分挖掘学生学习英语的潜力,让每一个学生都能得到不同程度的大幅提升,在高考中发挥佳水平,从而达到既定的目标。
从事高中英语教学十一年,一直奋斗在高考前线。在学大教育广州分公司从事个性化教学六年以来,先后辅导高三学生百余名;所涉及学生既有重点学校,也有普通学校的;既有普通高考生,也有艺术体育类考生;既有基础较好需要拔高的,也有基础薄弱需要加强基础者。在教学过程中,善于培养学生英语学习兴趣,注重基础知识的巩固和解题能力的提升。根据学生特点,制定不同的辅导方案和授课形式,充分挖掘学生学习英语的潜力,让每一个学生都能得到不同程度的大幅提升,在高考中发挥佳水平,从而达到既定的目标。
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从事高中英语教学十一年,一直奋斗在高考前线。在学大教育广州分公司从事个性化教学六年以来,先后辅导高三学生百余名;所涉及学生既有重点学校,也有普通学校的;既有普通高考生,也有艺术体育类考生;既有基础较好需要拔高的,也有基础薄弱需要加强基础者。在教学过程中,善于培养学生英语学习兴趣,注重基础知识的巩固和解题能力的提升。根据学生特点,制定不同的辅导方案和授课形式,充分挖掘学生学习英语的潜力,让每一个学生都能得到不同程度的大幅提升,在高考中发挥佳水平,从而达到既定的目标。
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