教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。
教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。
个人格言：因材施教，快乐教学。
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
查看详情
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
查看详情
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
查看详情
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
查看详情
教育背景：毕业于湖南大学，硕士研究生，善于把握学生的个性与心理。数学单科平均提升28分，深受家长的信任。 教学特点：以学生为本，着重培养学生的数学思维和良好的解题习惯，与学生亦师亦友。 个人格言：因材施教，快乐教学。
查看详情
