小学如何一战到底?!

248人已阅读 2019-08-20 19:09:23
导读 六年级是一个非常特殊的时期,在这个阶段,我们迎来了人生中的一次阶段性的考察。在这个阶段,我们不再仅仅着眼于课内知识,我们的目光投向了课外知识。
学科1对1 外教1对1

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2019-08-20 19:09:23

小学如何一战到底

六年级是一个非常特殊的时期,在这个阶段,我们迎来了人生中的一次阶段性的考察。在这个阶段,我们不再仅仅着眼于课内知识,我们的目光投向了课外知识。

一、新学期的新形式
  我们需要学习充足的课外知识,涵盖基础、阅读、文常、作文等等所有方面,都需要以课外的标准去要求自己,文学常识的考察不再局限于课内知名作家作品,阅读不再仅仅是小学难度,不再仅仅只是记叙文……就连诗词背诵,也不再只是能背诵会默写,还要求能够理解思想感情,能够根据文意默写。
二、学生心态的变化
  这一阶段,学生的学习节奏变得十分紧凑,学习压力和备考压力比起五年级都要增大不少,加上繁多的各种考试、面谈,对于学生的心理素质要求也随之变高。
  这种压力对于小六学生而言,也会影响到他们考试时候的心态,影响成绩,从而反过来也会再影响自身的心理状况,所以在这个阶段,让学生拥有足够的自信,能够调适自身的心理状态,是十分必要的。
  在这个阶段,父母也需要跟孩子多聊天,多分析,缓解孩子的学习压力、心理压力。
三、如何安排学习
  基础部分:梳理小学基础知识,例如字音字形、句式变换等;
  阅读部分:掌握简短文言文阅读,熟练掌握记叙文阅读题型,同时拓展小说阅读;
  作文部分:针对各种类型的作文进行训练,要掌握漫画作文、半命题作文等的写法;
  文常部分:要梳理掌握历朝历代文学常识,建议按照朝代梳理,会比较详细,线索更加清晰。
四、需要哪些好心态、好习惯、好方法?
  1.每天复习,利用《知识大集结》将文学常识按照进度,每日复习一部分;
  2.要积累易错的字音字形、易混淆成语词语,并且将错误的记录在错题本,分类登记,方便复习;
  3.适当增加阅读练习量,严格按照题型分类答题。
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