中国人民大学商学院是国内最早开办高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位教育的商学院之一。2013年，在教育部组织的学科评比中,人大商学院工商管理专业排名*。除此以外，商学院比照国际*商学院，结合中国管理现实，不断创新变化，于2010年成功推出——“SOAR”飞翔计划。通过四类知识的组合，从不同角度帮助学员构建系统知识，培养具有长远战略眼光、极富创新精神和领导力的企业领袖。经过努力，人大商学院已经同时通过EQUIS、AACSB国际双认证。2013年，人大商学院EMBA项目在英国金融时报(FT)排名中获得国际领先、国内三甲的好名次。
CMPM(ChineseMastersinPracticingManagement)中国实践领袖教育是人大商学院EMBA教育的创新项目，和IMPM项目(InternationalMastersinPracticingManagement)国际实践管理硕士是战略合作伙伴。IMPM是由世界管理大师亨利•明茨伯格先生创办，已有近20年的历史。该项目融合“科学(Science)、艺术(Art)和手艺(Craft)”三个方面，强调反思学习方法和教学方法，为国际领先的实践性管理教育项目。CMPM在IMPM的基础上，博采众长，坚持中国实践为主，兼顾国际视野。CMPM以发展管理教育，用合适的方式培养合适的人为使命，立足中国国情，贯通东西方管理思想，注重管理实践，着重培养“反思、分析、练达、合作、变革”五种思维模式，致力于培养‘超越自我、达善社会’的组织领袖。
人大商院“坚持教育本质”的教学创新获得了社会认可。2012年7月，年度"21世纪商学院竞争力调研"报告发布，人民大学商学院EMBA项目被评为“十佳EMBA项目”，CMPM被评为“*特色EMBA项目”。2012年10月，CMPM项目获得人民大学教学成果一等奖。2012年12月，此项目获得北京市级教学成果二等奖，并被评为“2012年度*创新产品”奖项。2013年7月，在《EMBA时代网》组织的年度评选中，人大商学院EMBA获评“中国市场*领导力EMBA”“*创新能力EMBA”以及“中国卓越EMBA运营奖”。
*高人指路
鼓励中国企业和企业家进行独立的思考，以独特的方式去把握时代趋势和企业发展规律。
——亨利·明茨伯格，管理大师
EMBA教学多年，我发现一个主要问题就是不少企业家的成长跟不上企业的发展速度，我们的教学目的之一就是帮助他们快速成长和掌握自我成长的学习能力和思维能力。
——杨杜，著名管理专家
优秀同学为伍
十余年来，中国人民大学商学院EMBA已招收数千位来自各行各业的学员，其中62%以上担任副总裁及以上的高级管理职位。无论是地理分布、行业分布还是公司类别等方面，中国人民大学商学院EMBA学员的构成都呈现出多元化、高层面的特点。除此以外，我们的学员构成也不断国际化，越来越多的港澳台和新加坡等华语地区的华人高管加入人大商学院EMBA队伍。
课程设置
CMPM课程设置
介绍
反思模块 深入英国美丽的大湖区，沿着湖畔诗人华兹华斯的足迹，边走边谈，反思人生。通过国际间比较，从历史、宗教、社会、战略、文化等视角反思企业组织、个体生命及职业路径。
分析模块 用分析的方法简化管理问题，分析模块旨在帮助学员从总体把握管理本质，从不确定环境和不对称信息丛林中找寻事物的本质。它帮助管理者培养全景、系统、辩证和历史的视角。
练达模块 练达模块以“和谐共生”为教学理念，以管理学、文化学、跨文化管理、跨国经营、人类学等知识为主线，帮助参与者从他者立场来认清和找准自己。
合作模块 “合作”，人和人之间、人跟组织之间、组织和组织之间、组织和*与社会，都需要合作。通过参访、反思、交流和听课，逐步培养多层次、立体的合作心态。
行动模块
和明茨伯格同行，了解组织变革中的拐点、固有矛盾及各种应对策略;对所学知识、反思内容进行梳理升级，为了下一站的辉煌，再出发。
