少儿心理咨询师认证课程

导读 少儿心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因,主要*为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全;性格塑造;青少年神经症治疗(儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗)。
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心理咨询师 其他

课程详情

2018-02-06

少儿心理咨询师认证课程

  适合对象:想要获得少儿心理咨询师认证的学员
 使用教材:广州德瑞姆教育的独家内部心理教材
 教学师资:广州德瑞姆教育的权威*
 教学目的:帮助学员取得少儿心理咨询师证书
  课程简介
  广州德瑞姆心理教育的少儿心理咨询师认证课程专为想取得少儿心理咨询师认证的学员开设,这里为学员邀请一批国际权威的心理咨询专家,学习基础心理学内容,采用理论结合实践的各种教学形式,着重研究青少年心理健康等问题,通过实践和专家讲解,还有多种实习平台,培训专业的优秀的少儿心理咨询师人才!
  教学优势
  强大的教师阵容:目前拥有国际权威心理咨询界专家组成的授课专家团队。
  培训目标:
  培养一大批追求自我生命成长、充满爱与责任,并且有青少年心理辅导、家长心理辅导实战经验的咨询辅导师。
  培养有智慧教育理念、良好沟通能力家长
  培训内容丰富实用: 培训内容以心理学导论、 发展心理学、人格心理学、个性心理学、教育心理学等理论为基础,并结合对青少年心理健康、少儿行为偏差问题解析以及教育者自我认知探索分析、有效沟通、情商管理、潜能学习教练、青少年一般问题咨询做大量的实践教导 。
  培训形式多样: 理论结合实践型教学,面对面现场体验互动教学、专业测评、案例分析、咨询实景再现、自我成长分析和实战督导演练型教学。
  *实用性的实习平台 培训合格优秀人才由德瑞姆提供实习机会,为广大学员全方位提供亲子心理咨询实践、见习实习、咨询督导等方面的培训成长平台,通过与社会接轨的亲子心理咨询实践机会,帮助学员在亲子关系、少儿咨询的道路上不断攀升,成为专业的少儿心理咨询师。
  课程详情
  招生对象:想要获得少儿心理咨询师证书的学员
 上课时长:19天
  获得证书:《少儿心理咨询师》证书
  课程安排:面授、理论学习3个月,实践督导3个月,滚动开班,周末上课

少儿心理咨询师(课时19天)
板块 序号 课程名称 天数 简介
学校活动 1 开学典礼 0.5 开班仪式,介绍学校管理制度和学员服务以及校友会
2 结业及戏剧节 0.5 毕业总结、优秀学员颁奖、学员文化才艺展演
3 伙伴家庭日 1 学员及其家庭成员共同参与的学校活动,与同班学员组成伙伴家庭
儿童青少年心理咨询理论基础 4 儿少心理咨询师*课 0.5 班级热身,建立关系;少儿咨询师的定位、职业道德与准则
5 儿童青少年心理发展规律和特点 3 个体成长各方面的心理规律和阶段特征,系统了解个体是如何发展的
6 少儿常见心理障碍辨识 0.5 儿童青少年常见心理障碍识别,了解病因及常规治疗方法
7 少儿心理问题的家庭治疗 1 家庭咨询治疗的思路、理论和方法
8 萨提亚亲子 1 萨提亚模式的亲子教养观,了解孩子成长的心理营养和养育经
咨询实务技能 少儿成长常见问题处理 9 注意力训练 0.5 训练孩子注意力的方法和活动
10 情商培养 0.5 培养孩子情商的方法
11 儿童期常见心理困扰的教育与咨询辅导 0.5 儿童常见心理困扰的辅导(情绪疏导、行为养成、环境变化适应等)
12 青少年常见心理困扰的教育与咨询辅导 1 青少年逆反、性心理发展、学习心理、环境变化适应的教育咨询辅导
13 儿童青少年偏差行为矫正 0.5 儿童青少年偏差行为产生的原因、对策和矫正办法
14 亲子沟通理论与实践 1 通过案例学习体验如何与孩子沟通
咨询实践 15 亲子关系咨询技能与实践 1 结合案例讲解并练习如何进行亲子关系的咨询辅导
16 儿童青少年咨询实务 1 结合案例讲解并练习如何儿童青少年的咨询辅导
17 智能测评 0.5 学习如何评估儿童的智力发展和特长,因材施教
18 沙盘测验 0.5 在沙盘游戏中揭秘作者的内心世界,了解其深层的动机、情绪、性格倾向等
19 房树人测验 0.5 通过一幅有房、树、人的画解读画者的内心世界,了解其动机、情绪、性格等
20 咨询实习(带教) 2 学员分别扮演咨询师和来访者,学习如何做咨询
考试复习 21 考前复习与考试指导 0.5 考点精讲,指导考试注意事项
22 笔试模拟考 0.5 模拟测试,现场讲解
23 面试模拟考 0.5 模拟测试,现场点评指导
  少儿心理咨询师
  少儿心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因,主要*为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全;性格塑造;青少年神经症治疗(儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗)。
  考核时间:每年2次,(8月、2月),具体以官方通知为准
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