笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，每部分各50题，全卷共150题，满分150分。考试时间155分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。试题前两部分，即基础知识和应用能力部分，主要采取案例导入式设计，案例源于教学实际，形式多样；第三部分，即综合素质部分，采用情境判断测验的形式，重点考查考生跨文化适应性及交际能力。
汉语教学方法
国际中文教师应掌握汉语语言要素和语言技能教学的主要内容、基本原则和教学方法，具备基本的语言对比能力；具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力。
笔考课程
汉语教学方法
国际中文教师应掌握汉语语言要素和语言技能教学的主要内容、基本原则和教学方法，具备基本的语言对比能力；具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力。
标准
掌握汉语教学的基本原则与方法
掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的基本原则、方法与技巧，了解汉外语言主要异同，并能进行有针对性的教学
掌握汉语听、说、读、写教学的特点、目标、原则与方法，并能进行有效的教学
了解现代教育技术，并能应用于教学
内容描述
掌握汉语教学的基本原则与方法，并能运用于教学实践
能根据不同的教学对象和教学目标进行教学，培养学习者的汉语综合运用能力
掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的基本原则与主要内容
掌握汉语语音、词汇、语法和汉字教学的方法与技巧，并能根据不同的教学对象采用适当的教学方法
具备汉外语言对比的能力
具备分析和处理学习者偏误的能力
了解汉语技能教学的课型特点、教学目标与基本原则
掌握汉语听、说、读、写教学的方法与技巧，并能有效地组织教学
能根据学习者的特点，设计、组织教学活动
了解现代教育技术及对汉语教学的作用
具有运用现代教育技术进行汉语教学的能力
2、在职老师，多一种职业选择
3、在读学生，多一个职业技能
4、出国留学，多一个护身符
5、社会白领，多一次*选择
6、符合要求，可赴海外任教
