2.口语中的单词:知道意思，能准确说出来，能不能写出来都不重要——*重要的是能够在与他人交流时说出来。背诵时尽量张口，准确阅读。
3.听力中的单词：要能反映它的意思，你*好把它写出来——这里的关键是体现它的意思，背诵的时候可以用自己的音频反复听。
4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来，它的性格要清晰，还要懂得如何使用，背诵时*好在句子中记住。
但是有人持另一种轻视语法的观点，我说北京翻译公司的一些*。他们反对背诵语法的管理制度，认为语言表达——例如讲话——应该依靠语感。说话应该是一种可以随便说出你想说的话的动作。说话时，大脑不应该先分析这句话。'；语法，然后说出来。换句话说，我们说话应该是一种自然的行为，而不是逻辑思维。说汉语完全取决于语感，从不提前考虑其语法结构。学习德语也应该是一样的。你不*道为什么要说一句话。你只需要知道这句话本来就是这么说的，并且不断地把它变成一种习惯，培养自然。
德语似乎比英语更难说。如果你是一个在*学习的学生，似乎没有多少人能在初中毕业后说话，即使是那些在德国学习并通过考试的人DSH同学们，他们的口语水平似乎并不比德国三岁的孩子强多少。和听力一样，英语口语也是*传统的弱点。
怎样*英语口语？有很多方法可以选择适合你，可以实现：
A.寻找语言伙伴。假设你在国内，这是不现实的。事实上，即使在德国也不一定有什么好的语言环境。事实上，找语言伙伴不一定需要找德国人，只要他是外国人，只要他不懂中文，只要你交流一定要说德语。无论他来自哪个国家，你都要建立友谊，这样你就可以每天骚扰他，每天张嘴说德语。那时，我和一个韩国人一起训练我的英语口语。我记得一开始，每个人都很难理解对方。跟他说话就像鸡和鸭说话。*后，我不得不用很多表情和动作让对方破解。但是慢慢地，我们的英语口语取得了很大的进步，我甚至在考试中避免了口试。
B.自言自语。假设你平时有自言自语的习惯，那么从现在开始，自言自语说德语。假设没有这个习惯，那就去培养吧，这是一种健康的行为。假设你不是那种爱说话的人，你甚至不喜欢对自己说话，那么请把你的想法变成德语。比如你洗澡的时候发现水太热，你心里不要想：水太热了！北京翻译公司应注意：dasWasseristzuhei?总之，要培养你的德语思维。一开始你会觉得很尴尬，因为你经常会遇到一些你不会说的话，所以你不能自言自语，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很辛苦，很口吃。但是只要你坚持下去就是一件好事，当你坚持一段时间后你就会习惯，习惯了以后就不会觉得无聊。这样你就能享受到英语口语不断*的快乐。
阅读对英语口语的影响很快。也许只需要两三天。你会惊讶地发现，你的嘴总是想说德语，你的大脑反应灵活，德语比以前更容易说。这主要是因为你有很强的语感。如果你长时间坚持阅读，你很快就会发现，在课堂上，你会比其他学生更流利地阅读句子。
方法1：扩大阅读范围。一般来说，人们在学习英语时会不由自主地使用两种语言背景来理解英语，外语阅读也是如此。一般来说，大量阅读对*阅读能力非常重要。在这个时候，我们应该选择广泛的阅读材料。我们不能局限于我们手中的教科书。我们应该充分利用广播电视、德国报纸、互联网等资源，拓宽学习德语的途径。
方法2：介绍文化背景知识。由于文化背景知识对阅读理解非常重要，如何指导文化背景教学也已成为阅读课程的需要之一。从学习者的角度来看.只有当你对阅读所需的内容感兴趣时，你才会有阅读的热情.从而将注意力集中在阅读材料上，从而为有效*课堂效率奠定基础。
方法3：灵活运用德语语法知识。德语和其他外语的区别在于有许多语法规则。正是因为他们的语法要求很高，他们也给我们的学习者带来了阅读技能。特别是当文章的内容不够连贯或无法推断其意义时，德语语法知识可以有效地理解文章的内容。
以上就是小编为大家分享的德语学习方法，希望能给大家带来帮助。
