知识与技能:让学生结合具体情境认识行与列，初步理解数对的含义;能在具体情境中用数对表示物体的。
过程与方法:使学生经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过程，体验用数对确定位置的必要性和简洁性。
情感、态度与价值观:渗透“数形结合”的思想，发展学生的空间观念。体会生活中处处有数学，产生对数学的亲切感。
·周期问题、巧填竖式、有趣的逆向思维等
·原则是稍高于、宽于、活于公办教材，既注重横向训练的整体性，又兼顾年级间纵向训练的递进性。
优势一:系统、规范、专业的教学模式
思维训练类学校*的问题就是教学内容的标准化。没有形成现成的教学大娴，教什么、怎么教、为什么而教，很多机构都非常随意。开智通过多年不断探索和沉淀和十几套教材的试用，摸索总结出一套长期、系统且适合于本地学生学习的课程标准，并通过骄人教学效果，证明了其有效性、先进性。系统、标准的课程没置，成为开智与其他机构形成差距的关键。而且开智心无旁骛，十多年来只专心做好数学培训。所以更专业。
优势二:专职、专业的教师
学校发展的本质是教师队伍的发展，因为有了优秀的专职教师团队，才能使实现教学质量的稳定和高水平。通过长期密集的教研和高效的师培，目前开智已拥有200多名专业、敬业、乐业，并且安心、用心的专职教师队伍。
优势三:规模效应
规模，是“因材施教”得以实施的前提。老师分工的细化导致专业程度更高。能够专攻某个阶段或层次的教学。提高教学的针对性:学生则能根据自身情况选择更适宜的课程，提高学习的有效性;教学计划、课程标准，教材编印修订、师资培训，教学研究。课程升级和开发等都有专门的人员班子管理和操作。各项工怍有条不紊的向前推进，系统稳定，脚步坚实。
优势四:独特的学生成绩*制度
开智坚持多年的还课制、分层教学制《因材施教)、测评制、奖学金制、分类教研制等五大学生成绩*制度。保障学生学有所成.成绩得以持续提高。
优势五:立体式家服
开智历来重视与家长的沟通合作，期望家校携手，形成合力，共同打造孩子美好的未来。家长交流会、解疑通道、校管家。校区班级微信和2Q群、电话短信联系等，让家长随时掌握孩子的学习状态和学校的要求,措施等。
优势六∶良好的社会声誉
开智学生历年在小升初、中考、高考以及各种数学竞赛中有目共睹的优异表现。证明了学校办学的卓有成效。学校社会形象好，行业口碑佳，家长，学生认可度高，值得信赖。