班型
文科班、理科班
班级人数
10人左右小班
总课时数班型设置
严格控制，班级人数，精准教学，精准管理
教学师资
学大教育的教师，教学有方法，辅导有思路
自习管理
早自习读英语，练听力，文言文背诵。
课堂管理
学管师进班听课，纪律严明，课堂互动，每人可提问多次。
教学管理
课前小测，周测，月测，统一模考，综合性检测学员成绩变化。
1、讲练结合
常规教学讲练分离，学生听课不动脑子，做作业敷衍了事。我校讲练紧密结合，讲了马上练，讲什么练什么，当堂检测，改变了学生听课和做作业的习惯。
2、单独辅导
学习中存在问题，既影响后面的学习，又在学生心里产生负面情绪。我们通过批改作业等途径发现问题，进行一对一辅导，及时解决学生学习上的问题。
3、自编习题
市面上配套的练习册难度较大，基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题，把基础知识习题化，在搞透后，分级作业，循序渐进，每个学生都学得会。
4、改错与抽考
反复改错是提分的有效的方法。对应层级的必会题做错了，要反复改错，老师课堂上盯着学生改错，学校定期抽考。改错一遍不行，反复改才有效。
5、基础为本
中低分生提分难的根本原因是没有过基础关，解题是运用知识的过程，基础知识没有熟练掌握，谈何运用？这无异于盲人摸象。我校一轮复习按课本进行，把基础知识习题化，让学生真正搞透基础知识。
科学评估
对学生学习情况进行科学且完善的评估
定制计划
根据学生评估结果定制个性化学习计划
个性化学习
面对面授课，因材施教，专项巩固
个性化服务
学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴
学情反馈
定期总结学生学习情况报告并反馈家长随时优化学习目标
