广州中黄港澳子弟学校初中部招生简章以香港教材为基础，在IBMYP课程理念指导下进行课程设置和教学组织，在中黄融课体系下，打造“两文三语+第二外语”学习环境，根据不同学生基础实行英语分层教学，帮助学生夯实基底，勇攀高峰。
广州市中黄港澳子弟学校是落实粤港澳大湾区重大发展战略背景下，中黄教育打造的，以港澳学生为主，适量招收台、侨、外籍人员子女和归国人才子女的新时代国际学校。学校提供小学、初中、高中12年一贯制国际教育，基于中黄教育二十年中西融合全人教育积淀，打造大湾区探索性、前瞻性的中西融合课程体系。在两文三语的授课语境下，以香港课程为框架，融入IB国际文凭教育特色及中黄独特的中华文化学习体系，中黄致力于培养学生的君子品格与全球胜任力。
学校结合国家认同、民族认同和文化认同，在课程中贯穿优秀的中华传统文化，以培养对未来世界做出重大贡献的博闻善思的终身学习者、精汉通英的国际交流者和正心修身的未来创造者。学校为每个学生提供12年连贯的青少年生涯规划和专属的个性化教育服务，助力学生实现内地、港澳、海外“三通道”升学。
初中部课程
IBMYP课程IB Middle Years Programme初中课程以香港教材为基础，在IBMYP课程理念指导下进行课程设置和教学组织，在中黄融课体系下，打造“两文三语+第二外语”学习环境，根据不同学生基础实行英语分层教学，帮助学生夯实基底，勇攀高峰。与此同时，学校还提供丰富的拓展课程，拓宽学生视野，满足学生个性化发展需求。
服务与行动是MYP课程中不可或缺的一部分，初中阶段，我们不仅注重引导学生进行学术探究，建立学习社区，更鼓励学生将课内外所学习到的知识运用于生活中，通过自己的行动与服务为社区成员和周围环境带来有益影响，将学习与现实世界的问题和环境联系起来。
香港教材+IBMYP国际文凭课程
科目设置
中国语文、英国语文、粤语、第二外语(法语、西班牙语)
数学、科学(物理、化学、生物)、信息科学技术(ICT)
历史、地理、人文社科、体育与健康、艺术(音乐、美术、设计、戏剧与演讲)
学习策略(ATL、SEL、Genius hour)
服务与行动
STEAM课程
机器人基础课程、VEX战队、AI学习
个性特长拓展
器乐、合唱团、击剑、赛艇、篮球、羽毛球、跑酷
君子品格与全球胜任力课程
中英演讲、模拟联合国(MUN)LIM领导力课程
招生计划
招收G7-G9适龄学生。
1.香港、澳门籍适龄学生：持有香港或澳门永久性(非永久性)居民身份证、《港澳居民来往内地通行证》或《港澳居民居住证》;
2.台湾籍适龄学生：持有在台湾居住的有效身份证明、《台湾居民来往大陆通行证》或《台湾居民居住证》。
3.外籍适龄学生：持有外国护照或永久居留权证明(绿卡)。
4.侨胞子女：持有外国护照或永居居留证明(绿卡)的华侨子女。
5.国家省、市、区人才子女：国家省、市、区人才卡持有者的子女。
6.海归人才子女：拥有海外留学经历的海归人才子女。
办学特色
小班制
每班不超过26人
学生获得更高的关注度和更多的体验和展示机会
精准教学精准辅导，提升课堂效率
走班制
1人1课表，根据学生的实际情况制定课程
英语学科采取分层教学
在日常的课堂阅读及探究活动等课程中因材施教
让不同层次的学生找到最适合的发展路径
香港特色“两文三语”+第二外语学校
全面施行香港特色的“两文三语”（普通话、粤语、英语）教学设置，重视中英文学习。作为粤港澳大湾区的地域特色文化，学校同时注重粤语文化传承，开设粤语课程，培养学生的家国情怀。
语言是了解世界的窗口，我们重视学生国际视野的培养，在中黄，学生需要选择一门第二外语（法语、西班牙语等）深入学习，我们希望在多语言环境下加强国际交流与沟通，拓展不同的思维模式，成为博冠中西、融会贯通的国际交流者。
人文素养关怀
学校为学生配备素养老师、生活老师、心理老师提供1对1的全方位人文关怀和帮助，括学业、心理、生活、社交、升学等方面，建立学生成长记录档案和综合素质评价体系，激发学生内心的自觉，促进学生自我驱动发展
个性化辅导
学校为学生提供免费课后学科辅导，根据学生学科水平进行个性化辅导，挖掘个人潜能，促进学生全面发展
全人教育——国际化拓展课程
秉承全人教育理念，学校开设括体育、艺术、科技等课程和社团。如青少年赛艇、器乐、击剑队、合唱团、音乐剧、模联、机器人课程、VEX战队、AI学习等，全面发展学生，丰富知识，培养学生的创新精神和实践精神，以响应未来的全球性挑战。
君子品格塑造+全球胜任力课程
学校以中黄20年办学深厚的积淀为基础，从社会情感、康乐福祉、领导力及全球胜任力的角度，打造君子品格的塑造体系和全球胜任力课程，构建学生幸福力培养闭环。
ZWIS注重学生领导力培养，Leader In Me自我领导力课程旨在帮助学生建立强大内驱力、提高个人领导能力，完成从领导自己到领导他人的转变。
