广州凯途心理感统综合训练专项技能课程
一、适学人群：
1-专业康复师：对于从事儿童康复*的专业人员来说，学习感统综合训练专项技能课程可以提升他们在感觉统合失调评估与干预方面的专业能力，更好地为有需要的儿童提供康复服务。
2-幼儿园教师：幼儿园教师能够通过该课程了解儿童感觉统合发展的特点，掌握在幼儿园日常教学中融入感统训练的方法，帮助幼儿更好地发展身体协调能力、注意力等，提升教学质量。
3-早教机构*人员：早教机构关注儿童早期发展，学习感统综合训练技能有助于*人员设计更科学、有效的早教课程，满足家长对孩子早期综合能力培养的需求。
4-特殊教育教师：特殊教育领域中，很多儿童存在感觉统合失调的问题，特殊教育教师学习此课程可以更好地理解和应对学生的特殊需求，为特殊儿童提供更有针对性的教育支持。
5-家长：关心孩子成长的家长可以学习感统综合训练知识，更好地理解孩子在成长过程中可能出现的行为问题与学习困难背后的原因，在家中为孩子创造有利于感觉统合发展的环境，辅助孩子健康成长。
二、课程体系：
1-理论基础模块：涵盖感觉统合的基本概念、理论基础、儿童感觉系统的发展规律等内容，让学员建立起扎实的理论框架，为后续的实践操作打下坚实的基础。例如，深入讲解触觉、前庭觉、本体觉等感觉系统的功能以及它们在儿童发展中的重要性。
2-评估诊断模块：教授专业的感觉统合评估方法和工具，包括量表评估、观察评估等，使学员能够准确地判断儿童的感觉统合状况，为制定个性化的训练方案提供依据。例如，学习如何使用感觉统合评估量表对儿童的感觉统合能力进行量化评估。
3-训练方法模块：详细介绍各种感觉统合训练方法和技术，如触觉训练、前庭训练、本体觉训练等，以及如何根据儿童的具体情况设计和实施训练方案。同时，还会涉及到训练器材的使用和训练环境的创设等方面的知识。
4-案例分析与实践模块：通过大量的实际案例分析，让学员将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。课程中还会安排实践操作环节，让学员在实际操作中掌握感觉统合训练的技巧和方法。
三、师资力量：
1-学术专家：广州凯途心理的师资队伍中拥有来自高校或科研机构的心理学、教育学等领域的学术专家，他们在感觉统合理论研究方面有着深厚的造诣，能够为学员提供专业的理论指导和学术支持。
2-临床经验丰富的从业者：还有一批具有多年临床实践经验的感觉统合训练师，他们在儿童感觉统合失调的评估与干预方面积累了丰富的经验，能够将实际*中的案例和经验分享给学员，帮助学员更好地理解和掌握感觉统合训练的技能。
3-专业培训师：专业的培训师团队具有良好的教学能力和沟通能力，能够根据学员的特点和需求，采用灵活多样的教学方法，提高学员的学习效果。
四、教学环境：
1-教学设施：配备了专业的感觉统合训练器材和设备，如平衡木、滑梯、秋千、触觉球等，为学员提供了良好的实践操作环境。同时，教室配备了先进的多媒体教学设备，方便教师进行教学演示和学员学习。
2-学习氛围：营造了积极、开放的学习氛围，鼓励学员之间相互交流、合作学习。课程中会组织小组讨论、案例分享等活动，让学员在交流中互相学习、共同提高。
3-教学场地：教学场地位于交通便利、环境舒适的区域，方便学员前来学习。同时，场地周边配套设施完善，为学员提供了良好的学习和生活条件。
五、证书含金量：
1-专业认可：完成广州凯途心理感统综合训练专项技能课程并通过考核后，学员将获得由广州凯途心理颁发的专项技能证书。该证书在感觉统合训练领域具有一定的专业性和认可度，能够证明学员具备相关的专业技能和知识。
2-行业影响力：广州凯途心理在心理培训领域具有一定的知名度和影响力，其颁发的证书在行业内具有一定的公信力，对于学员在*、晋升等方面具有一定的帮助。
六、报考条件：
1-学历要求：一般要求报考者具有大专及以上学历，对于从事相关*多年、具有丰富实践经验的人员，学历要求可适当放宽。
2-专业背景：心理学、教育学、康复学等相关专业的人员报考具有一定的优势，但非相关专业的人员如果对感觉统合训练有浓厚的兴趣和学习热情，也可以报名参加。
3-*经验：部分课程可能要求报考者具有一定的儿童教育、康复训练等相关*经验，以确保学员能够更好地理解和掌握课程内容。
七、*前景：
1-幼儿园与早教机构：随着家长对孩子早期教育的重视，幼儿园和早教机构对具备感统综合训练技能的教师需求不断增加。学员可以在幼儿园、早教机构中担任感统训练教师或课程顾问，为幼儿提供专业的感觉统合训练服务。
2-儿童康复机构：儿童康复机构是感统综合训练师的主要*方向之一。学员可以在康复机构中为感觉统合失调的儿童提供评估、诊断和训练服务，帮助他们提高身体协调能力、注意力等。
3-特殊教育学校：特殊教育学校中很多学生存在感觉统合失调的问题，需要专业的感统训练师为他们提供支持。学员可以在特殊教育学校中担任特殊教育教师或感统训练师，为特殊儿童的教育和康复贡献力量。
4-自主创业：具备一定经验和资源的学员可以选择自主创业，开设感觉统合训练*室或培训机构，为有需要的儿童和家长提供专业的感统训练服务。
八、课程服务：
1-学习支持：为学员提供学习资料、参考书籍、在线学习资源等，帮助学员更好地学习和掌握课程内容。同时，设置了专门的学习答疑平台，学员在学习过程中遇到问题可以随时向教师和其他学员请教。
2-实践指导：在实践操作环节，为学员提供专业的指导和反馈，帮助学员不断提高实践技能。课程中还会安排学员到合作机构进行实习，让学员在实际*中积累经验。
3-*服务：为学员提供*信息、*推荐、职业规划等服务，帮助学员顺利进入感觉统合训练领域*。同时，还会定期举办*指导讲座和招聘会，为学员提供更多的*机会。
