美国教育学硕士项目

导读 美国教育学硕士项目致力于为学生的职业发展提供*支持。
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2024-06-17
美国教育学硕士项目

  国研时代的美国教育学硕士项目致力于为学生的职业发展提供*支持。学院为学生提供*括个人指导、*博览会、职业发展讲座和专业社交活动等在内的一系列资源和机会,帮助学生准备面试、起草简历、扩大职业网络,并向行业领袖和雇主介绍自己的技能和经验。


  【学校简介】:
  美国韦斯特伯里丘博学院The Chubb Institute(Westbury),位于美国纽约州韦斯特伯里市,是美国纽约州优秀的美国非盈利性的教育机构,也是当地著名综合类高等学府之一。


  美国韦斯特伯里丘博学院成立于1965年,大量华尔街金融精英毕业于此校,一大批蜚声海外的大师级学术领袖与知名人士曾在此校任教或求学。学院立足于培养国际商业精英,使有志于从事工商企业管理人士在财会、金融、管理和市场等诸多领域打下坚实基础。美国韦斯特伯里丘博学院有着极为活跃的校友组织,是全美大学校董事会成员中最早*括有校友代表的大学之一。美国韦斯特伯里丘博学院校董会成员也经由校友的广泛投票选举产生。学院硕士项目毕业生在北美*具有影响力,且在个人事业上均有显著成就。美国韦斯特伯里丘博学院根据亚洲经济发展和企业管理的实际情况,面向企业高层管理者推出了高级硕博项目,旨在结合亚洲管理实践,系统深入地传授欧美先进的管理理论和经验
 【项目简介】:
  学院的教育学硕士课程设置非常丰富,涵盖了教育领域的各个方面,*括教育政策、教育心理学、教育领导力等等。每个硕士项目都有核心课程和选修课程,同时还有实习和研究项目,帮助学生将理论学习应用于实践。


  除此之外,学院还为学生提供了广泛的跨学科选修课程,例如信息科学、社会*、医学等等,帮助学生更好地将他们的教育背景与其他领域的知识结合起来,为未来的职业发展打下坚实的基础。


  【项目优势】:
  学院采用的是小班制授课模式,每个班级大小通常不超过20人,这样可以*学生能够充分融入课堂氛围,与教师和同学保持密切的互动。学院的教学方法注重实践和反思,鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动,以及独立研究和撰写论文。


  此外,学院还为学生提供了丰富的实践机会,例如在当地学校、非营利组织、*机构和行业领导机构实习,并参与诸如教育政策制定、领导力培训和社区服务等项目。


 【课程设置】:
 必修课:
  教育心理学
  教育经济学与公共政策E
  教育管理学
  教育学原理
  课程创新与互联网教学
  课程开发
  教育组织的团队打造
  教育组织的互联网转型


 选修课:
  人力资源管理
  组织行为学
  组织变革
  领导力


 【申请入学条件】:
  1、大专学历,需有两年*经验
  2、本科学历,无*经验要求


  【毕业要求】:
  1、修完所有课程出勤达标,提交课程作业
  2、提交毕业论文(无答辩)

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