广州市高一生物辅导课程

导读 广州市学大教育开设的高一地理辅导课程由浅入深,循序渐进,培养学生思考理解能力,巩固基础,解题思路,培养解题思维,根据学生需求定制学习方案。
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课程详情

2024-04-25
高一地理辅导课程甄选优质老师授课,管理团队全程跟进学习进度,帮助高一学生完成基础巩固,讲解与练习相结合,培养解题思维,理解记忆知识点,夯实基础。
招生对象
  适合人群:高一学生
  授课类型:一对一
  课程特色:为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导、线下辅导两种辅导方式任选,帮助学生全面复习巩固,讲解重点,剖析难点,突破学习瓶颈。
课程介绍
  一、高一基本知识学习与巩固
  二、高一同步基础例题的讲解与练习
  三、1.客观题限时训练2.解答题模块突破3.大考题技巧与策略学习演练
课程内容
  授课内容*括细胞、原核细胞、真核细胞、病毒、蛋白质、氨基酸、肽键、二肽、多肽、肽链、核酸、糖类、遗传、基因等内容。
  一、知识。
  1、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展史上的重要事件。
  2、了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。
  3、积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。
  二、情感态度与价值观。
  1、初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点,生物进化观点和生态学观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步形成科学的世界观。
  2、关心我国的生物资源状况,对我国生物科学和技术发展状况有一定的认识,更加热爱家乡、热爱祖国,增强振兴中华民族的使命感与责任感。
  3、认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
  4、认识生物科学和技术的性质,能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。
  5、热爱自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,树立可持续发展的观念。
  6、确立积极的生活态度和健康的生活方式。
  三、能力。
  1、能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。
  2、能够利用多种媒体搜集生物学的信息,*鉴别、选择、运用和分享信息。
  3、发展科学探究能力,*客观地观察和描述生物现象。通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题。分析问题,阐明与研究该问题相关的知识。设计可行的实验方案,根据证据做出合理判断等。
辅导优势
  1、面对面沟通,全面了解学生个性特点
  2、对学生学习情况进行,科学完善的测评
  3、根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
  4、1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
  5、专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务
  6、全程监督指导,及时反馈,随时修订辅导方案
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