少儿美术学习常见的问题有哪些,福州少儿美术培训机构哪里好,福州少儿美术培训班学费

家长们发现孩子喜欢画画就想发掘一下孩子的美术天赋，为孩子报名美术学习班，但在为孩子进行美术班选择的时候家长们一定要注意，结合孩子的兴趣进行选择，一旦选错会磨灭孩子的学习兴趣，很多孩子在报了兴趣班经过一段时间的学习之后会出现对绘画兴趣减少的情况，那么少儿美术学习常见的问题有哪些呢？本文为大家做详细的内容介绍。

少儿美术学习常见的问题有哪些？

1、少儿美术素质教育应该如何开展？
少儿美术教育是素质教育的一部分，但不是艺术精英教育。教师应更多地从孩子的兴趣出发，在轻松愉快中发挥孩子的天性和创造力。儿童大都有绘画的潜能，并非少数儿童独有的能力。因此，儿童不需要教他们怎么画，而是引导他们*如何自己画。
2、教师的正确引导很重要
教师在儿童学习的过程中具有关键的主导作用，他自身的高水平的艺术修养，能在艺术的高起点上去启迪儿童，用健康的审美情趣去丰富孩子的情感，优秀教师善于发现每个孩子的个性、爱好、兴趣、性格，然后因势利导，谆谆善诱。艺术素质需要教育，需要正确的引导。
在此提醒家长朋友，孩子的启蒙教育一定要谨慎择师，不好的教育方法能抑制孩子的发展，甚至会毁了有艺术天赋的孩子。
3、儿童美术教育的目的不是培养小画家
儿童绘画训练与教育的目的主要是在画外所获得的那些东西，例如绘画可以使人获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用；绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长；绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。
换句话说，儿童绘画教育的主要目的不是培养小画家，而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性。当然，有绘画天赋和潜能的儿童经过科学方式的教育引导后，有一部分会成为艺术家，那也是顺理成章的事。
像与不像不是评判儿童画的唯一标准
我们经常听到某些家长说孩子画的画，苹果不像个苹果，猫不像小猫的....
如果大人以像与不像作为评判儿童画标准，而不从儿童独特的创造力方面考虑，会严重挫伤孩子的绘画兴趣。是否是一幅好的儿童画主要看画面是否生动，有想象力，有创意，是否表达了孩子自己的情感。儿童有独特的造型语言，这种造型能力是非常可贵的。
临摹式的少儿美术教育适合儿童吗？
美术教育长期作为一门技能课，人们普遍认为只有教，才会画，于是卡通画、简笔画成了孩子们学画的教材，慢慢地孩子们习惯了临摹式的教育，老师画什么，孩子跟着画什么，渐渐地，孩子们丧失了绘画的自信。
面对孩子们无助的眼神，听到他们说“不会”时，作为教师应清醒地认识到自己的责任。不是孩子不会，而是教师不相信他会。如何引导孩子去掉恐惧心理，产生自信心，远比给他们示范要重要的多。让孩子们自由表现、自由探索，使他们在创造中得到自信，才是比较科学的方法。
素描是否越早学越好？
很多家长希望孩子早早接触素描，仿佛素描才是真正的学画开始，不少教师也生硬地把“素描是一切造型艺术的基础”套在孩子们的头上，这不符合孩子的接受能力与年龄特点，因为素描的学习需要学习者的理性思维达到一定的程度。
在儿童自身发展的过程中，他们的绘画能力存在着一条发展轨迹，尽管个体之间由于先天素质存在差异，但对每个孩子自身来说学习的过程应遵循这个轨迹。否则，拔苗助长不说，极有可能因此扼杀了孩子的绘画兴趣。

以上就是小编为大家整理的少儿美术学习常见的问题有哪些的具体内容介绍，有想要为孩子报名少儿美术学习班的家长可以来做个相关的学习了解，希望对大家有一定的帮助，想要了解更多少儿美术学习相关的知识可以继续关注小编为大家带来的后续文章更新。

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少儿美术学习应该注意哪些问题2021-08-25
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