137学习法，原名:累积式教育法，是著名国学教育实践专家、累积式教育法创始人、育心经典系列儿童国学经典教材主编赖国全老师在研究前人教育理论的基础上，经十多年的亲身实践总结而出。因采用1、3、7的学习方法，所以称为137学习法。朴新学有方在此方法上调整为更适合福州小学生考试与积累的学习方法
1.每"1"天都要晨读30分钟。
3.每天晨读"3"样内容：
*样读语文课本含生字注音，要求读出感情不少字多字；第二样读诗歌*含《小学必背75首古诗》以及古今中外著名诗歌；第三样读经典，例如小升初考试常考的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等。
7.一周""7""天都要执行；
下一周再换新的诗歌和经典；遵循《易经》反复其道，七日来复，天行也的自然法则；第三样读经典，例如小升初考试常考的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等。
师生互动：教师通过动态课件，创设生活情境，启发学员根据生活经验解决问题；通过教具操作，演示图形变化过程，刺激学员视觉、听觉、触觉让学员手动，脑动掌握解题思路；通过让学员充当“小老师”轮流上台解析难题，举一反三，从而掌握解题方法。
生生互动：互相“读题”，检索关键数学信息；归类，找到解决此类题目的办法；口述，口述解题思路，并解答；检查，学员通过互相讲题能提高孩子的思考能力，以及表达能力，提高思维的逻辑性。
课堂内外互动：教师定时发送直播课，直播内容*含本节课的重点知识，以及课后习题解析。换种方式教学提高孩子的积极性，参与性。每日口算打卡，计时定量完成每日的口算练习，提高孩子的计算能力，夯实孩子的计算基本功。
二、初中课程
基础班：提要点、注细节，反复锤炼精准进步
优生班：提要点讲方法、学技巧，智慧课堂活学活用
尖子班：提要点抓重点、解难点，精挑细选助力冲刺
三、教材介绍
小学教材：为了帮助孩子奠定好的学习基础，培养独立学习的习惯。学有方精品班教研组紧扣课本知识点，并结合生活实际开发了《小学语文》，《小学数学》系列教材，在培养孩子阅读写作习惯，建立数学概念和思维框架的同时，帮助孩子提升校内成绩，提升自信。
初中教材：为了让学生在中考中取得更好的成绩，学有方精品班教研组以福建省统考中考题型为标准，为以名校为目标的学生量身打造了《语文》《数学》《英语》《物理》《化学》系列教材。教材与课堂同步，又更加深入和细化，通过高度精炼的知识点和典型题的讲练结合，为学生梳理知识体系，夯实基础，提高实际解题技巧，并提升思考和解决问题的能力。
