我校倡导互动趣味教学，抛弃枯燥无味的语法和填鸭式的教学。以兴趣为主导，开发出不同的课程。目前我们开设有旅游、商务、口语、考级、出国等课程。您可以根据您的兴趣和学习目的选择不同的课程方向。并可以享受免费试听、免费答疑等服务。

小语种并不小

  在高等教育领域，我们所说的“小语种”其实是一种习惯称谓，代指英语以外的其他所有外语语种。事实上，“小语种”*含法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等多国使用的联合国通用*语。从使用人口数量来讲，日语、葡萄牙语、印地语、马来及印尼语、孟加拉语等也动辄有上亿的使用者。从和我国经贸关系的密切程度来看，朝鲜语、意大利语、德语等语种人才的需求量同样不容小觑

小语种不嫌小

  与小语种相比，英语之“大”体现在很多层面。其一是英、美两国在近代历史进程中显著的全球性经济、政治地位。尽管英语的母语人口规模并非是*的，但它却是一门通用性*的世界性语言，以至于母语非英语的不同国家人民常常借助英语进行交流。英语这种重要的通用性，也让英语专业在我国高等教育体系中占有举足轻重的地位，其人才培养规模远超其他语种。英语也是我国中小学开设最广泛的外语课程，再加上自上世纪以来就经久不衰的英语学习热，让人们很容易认同英语的重要性

小语种大作为

  与众多其他专业不同，外语类专业并非面向特定行业培养人才。随着我国与各国交流层面的加深与交流范围的扩展，可以说只要涉及对外交流的行业，都对小语种人才存在硬性需求。北二外近年本科毕业生*率一直保持在目前来看，小语种专业人才的需求远未饱和。“一带一路”相关专业学生毕业后，除国家机关（外交部、安全局、海关）外，还很容易进入新闻媒体、外贸单位、金融机构等各类企事业单位一展身手。

专注做小语种的外语培训机构。开设有日语、韩语、法语、西班牙语、德语、意大利语、俄语、葡萄牙语、泰语等多个小语种课程。我校有20多名具有丰富执教经验的中籍教师和外教。中籍教师90%以上有出国留学经验，我校倡导互动趣味教学，抛弃枯燥无味的语法和填鸭式的教学