福知行教育创办至今十余年，沉淀出丰富的教学经验及学生管理经验。福知行教育坚持以“知行合一，追求卓越”的理念贯穿每一位老师的行为，研发出“3师系统”教学模式。统—配备随堂资料，分层定制辅导，把握学习关键期，直击弱势科目，让学员掌握学习方法和技巧。
专业教师，小班教学
专业教师，小班教学坚持聘拥有着丰富高考教学经验的老师授课。这些老师对学生认真负责，在自己的教学领域上精益求精，能传授学生有效的学习方法，并且让学生把优秀成为一种习惯。加上坚守的小班教学，每个班人数控制在20人左右，最多不超过30人。
辅导老师，个性教学
有专业教师小班授课的情况下，还存在个别学生在部分问题不理解，学生作业监督以及学生个性化辅导的需求，在晚自习和课业之余安排认真、负责的辅导老师一直陪伴左右，对课堂知识没掌握的学生进行辅导，对作业没有完成的学生进行监督，对学生不懂的问题进行辅导并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升，让学生不仅掌握了知识点，还*了学习的方法和技巧。
爱心学管，心理辅导
爱心学管，心理辅导班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况，对状态异常的学生，采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压，同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况，家校配合共同解决问题。
每日晨跑
‘盛年不重来，一日难再晨。’每天的早上是影响自己一天精神的重要时刻，清晨可以做的事有很多，而在清晨跑步，可以让我们集中注意力提升能量，“唤醒”自己的事有利于开启一天的生活。”
手机管理
对于学生手机管理一直都是严格紧抓。自律是进步的*阶梯,我们必须要从根源上断绝同学们使用手机,让同学们全身心投入到学习中去。
因此，从同学们入学报道时就要上交手机，一周仅发放一次手机，用于联系家长，购置学习用品。严禁学生私带第二部手机,以及其他娱乐电子产品。一旦收被老师搜查到,即刻没收并予以处分!情节严重，影响其他同学者将严肃处理!
时间管理
合理安排学生的学习和休息时间,提高学习效率。细致的安排让每一位福知行学生都能改变学习态度,充分利用每一点时间学习提升。
整体环境
福知行整体环境清幽，适合高考学子们静心冲刺。全封闭、吃住行一体的教学管理帮助学生们节约很大一部分生活时间。不苦不累，高三无味。即便学习很累，依旧秉持福知行的特色管理，配备有独立的操场，继续保持“每日晨练”传统锻炼身体项目，健康卫生的食堂，营养搭配的三餐，每一处细节都保障了学生的身心健康。