1、禾央的一大优势：高水平师资。
绝大多数机构是怎么来授课的？目标院校教目标院校。沈建教沈建、浙理教浙理、北联教北联…机构为什么这样教？省事、省钱。然而这样对学生真的好吗？
考试的形式仅仅决定了不同的学校，手绘最终的表现形式是怎么样的，但是实质内容才是决定得分高低的关键。而且这几年也有越来越多的学校手绘出现了命题方式的大变革。名校手绘标准，是可以对普通院校形成降维打击的。
拿环艺专业手绘举例，从方案设计的角度来看，清华环艺是国内的最高标准。从表现技法的角度来看，北林环艺是国内的最高标准。
我们有清美的方案，北林表现相结合，两个制高点。
禾央为什么统一采用名校师资？理由只有三个字：出成绩。为什么我们用得起名校师资？也有三个字：自己人。
2、禾央的二大优势：小班课。
考研手绘，是很依赖老师投入大量精力的。很多大机构线下一个老师管六七十个学生，教师精力一定是不够用的，教学质量一定会受影响。所以禾央采用小班制的授课模式，我们承诺老师学生比1:15，集训期间*每人每天不少于四次单独批改。
当然，还有一点很关键，就是除集训外，日常的答疑和批改。日常练习一定要随时找我们答疑，日常练习中及时的反馈和发现问题是提升手绘能力最快的方式，也节省时间。否则问题搁置了或者没有及时解决，就起不到练习的作用了。
3、禾央的第三大优势：全局性
同一学校大家一起卷，从单个竞争走向集体竞争，但相对优势不变。很多机构都是一大帮同学集体卷一两个学校。大家的心态都是一样的：因为我想考**学校，我看**机构出的**学校成绩挺多的。
因为很多人的理解是：“学校跟学校之间风格不一样，所以得挑对口的”。确实，很多针对单一院校的机构都是这么宣传的。让同学们觉得，嗯，这个学校有壁垒。
但事实情况是这样吗？虽然每个学校手绘都是自主命题，但是，没有一个学校喜欢固定风格固定套路的。学校，都在与时俱进。学校与学校之间的区别，主要在于：考试的题目倾向不同（抽象类命题/具象类命题，以及方案呈现）、考试的纸张大小数量不同（A1、A2、A3；一张、两张等）、考试的时间不一样（3小时、4小时、6小时）。
而且：这几年越来越多的学校，手绘出现了命题方式的大变革。首先，我们会根据你的实际情况，合理的规划目标院校。不会让大家全部扎堆卷几个学校。而且在教学方案上我们更加前瞻，我们融会贯通各种院校的考法，基于你的目标院校往年考题但不会拘泥于你的目标院校考题。禾央更加前瞻性的教学方案，最核心的目的有两点：
1）不会让大家拘泥于某一种特定的风格，而是让你形成自己的风格。
我们的线稿没有固定的套路但有核心的规律，色调没有固定的色号但有上色的手法，每位同学有不同的兴趣和对上色的理解我们加以辅助和引导。因此我们同学后期出来的稿子，每一张都是不一样的。独特的风格是考研手绘拿高分的利器。
2）防止学校变题集体下水。
这几年学校变题的案例不胜枚举。
比如：2022年北京林业大学环艺专业，在考纲毫无预兆的情况下，直接从抽象类命题变成限制场地大小。但是我们的同学，从一开始就在训练套题性，按照难度*的具象类命题（清美环艺2019年之前考法）来训练。2023年北京印刷学院视觉传达专业，把考了十几年的logo设计考题，改为海报+场景图+界面。拿到卷很多学生当场就走了。但是我们的北印刷同学，并不局限于logo和字体，会跟其他院校同学一起练习元素、构图以及各种设计方案。
4、禾央的四大优势：主动性。
前面说过了，大家*的问题是自我管理问题。我们也可以理解。集训期间有老师看着你，那么非集训期间怎么办呢？不能纯靠大家自觉吧。所以适当的PUSH，还是有必要的。
5、禾央的五大优势：上岸率。
一个机构的上岸率必然是同学们最应该关注的问题。考研机构千千万万。大机构人多、基数大，必然会出高分。
但同时很大部分学生还是属于基础一般，需要靠老师多多提携才能上岸。禾央采用“两头抓”的教学理念，我们在学生基数远低于大机构的前提下，包揽了难度*的北林环艺手绘单科第1-第8名。上岸率是我们的核心竞争力。
