2021-01-11
东莞清澜山国际学校
国际学校和普通学校在教育环境、课程设置、师资结构、升学途径等方面存在显著区别。在教育环境方面,普通学校通常以中文教学为主,采用大班制,班级人数较多,课堂讨论较少,注重保持秩序。而国际学校则以英文教学为主,采用小班制,班级人数控制在30人以内,鼓励学生讨论和发表见解。在课程设置上,普通学校主要实施中国国家标准课程,近年来课程内容有所丰富,但缺乏特长课程。国际学校则以国际课程标准为主,提供多样化的课程,*括语文、数学等学科课程以及马术、击剑、戏剧等国际拓展课程,注重学生的全面发展。师资结构方面,普通学校以中文教师为主,部分学校有外籍教师。国际学校则由中籍和外籍教师共同教学,外籍教师比例较高,通常教师的学历也较高,能够提供更科学的教育引导。 升学途径上,普通学校主要通过中高考竞争激烈,升学压力大。国际学校则通过综合考察语言、课程表现和标准化考试成绩,升学机会更多样化,更容易申请到国外知名大学。
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