张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。 *经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。 *体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题
张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。
*经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。
*体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题也需要解释解决，课程升级后的前期确实很有挑战。但是大家齐心协力，挑战一一克服，音乐课越来越有活力，开的班也越来越多，家长满意度高，更能发现孩子的音乐潜力。课程的更新也会让老师更加有活力，也提升了自身能力。音乐课的升级后，又有艺术课的升级，专业的艺术老师，专业的教案，更加有趣的授课方式，也深受家长喜爱。课程的不断升级会造就更加专业的袋鼠，老师的提升空间更大，在行业中更有信心。从入职到培训到进入课堂，再成为一堂课的主教，了解袋鼠的理论并把它传递给各位需要的家长，与小朋友同成长的过程，去了解他们，去爱他们，也接受小朋友最纯真的爱。一步一步走来，踏实又稳健，心中充满感恩，感谢袋鼠让我成为合格的老师，感谢同事的帮助，谢谢家长的信任，希望自己成为更好的自己。
张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。 *经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。 *体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题
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张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。 *经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。 *体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题
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张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。 *经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。 *体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题
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张露Zoe,毕业院校：山东大学(本科社会学),证书/荣誉：大学英语六级,初中教师资格证,Gymbaroobaby脑神经课程指导师,Gymbaroo Music课程指导师。 *经历：1、2012年5月-2013年11月，就职于美迪英语教育集团，任少儿英语老师，一年内升职为储备干部。2、2013年12月-2017年6月，自办补习班，任负责人，管理整个补习班运作。3、2017年6月-2017年10月，就职早教指导师。4、2017年11月至今，就职于重庆澳洲袋鼠早教中心，任课程指导师。 *体会：澳洲袋鼠是源自澳洲的早教，拥有非常成熟的脑神经发展体系。袋鼠的课堂是真正“动静结合”，以脑神经的发展为理论基础，结合大器械，而独特的课堂与大器械的分离，使宝宝课堂更加专注，让宝宝既活泼又有规则感。有这样的理论支撑，让我在*中更有信心也对我这份*充满认同。不仅如此，公司一年多次从总部邀请*指导师来渝培训，不断增强老师的育儿知识和授课能力，也让我们见识到总部*老师的魅力，对自己的职业发展也充满信心。音乐起跑线的改革使音乐课更加有活力，刚开始音乐起跑线的课程备课时间长，流程没有那么顺畅，孩子们对于新课程非常陌生，有时候显得非常懵懂，相应出现的家长问题
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