我们的目标就是要加大学生课堂实践的机会,使每个学生都有足够的机会多听、多说、多读、多练。小班教学,教师可根据不同的教学内容,改变座位排列方式,使课桌摆放与教学有机的结合起来,使学生对教学环境产生了新鲜感,更重要的是加强师生合作、生生合作的教学互动。

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