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2021-01-11
重庆思而锐教育
比较思想是数学中常见的思想办法之一,也是促进学生思维发展的手段。在教学分数应用题中,教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况,可以帮助学生较快地找到解题途径。
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