幼小衔接的意义-哪个好-电话-地址

孩子从幼儿园升上小学时，会面临许多大变化，而做好幼小衔接的*是有意义的，它的意义在于，让孩子去上幼小衔接班，就能对孩子进行有目的，有计划的学习适应和社会适应教育，让孩子在升学前做好身心准备，平稳过渡到小学，对孩子今后发展带来有利的影响。重庆卓辅教育

1、让孩子做好上小学的心理准备。

家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。

2、培养孩子的独立意识。

因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子*自我管理。

3、培养自我服务能力。

比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

4、加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备*括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也*括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。

5、培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

6、加强幼儿的社交能力。

进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。

7、要让孩子*承受挫折，*忍耐，*与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉得自己是*的，所以心理的承受能力差。

幼小衔接的意义

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