沙盘游戏的来源:
沙盘游戏治疗是由多拉卡尔夫·发展创立的心理治疗方法。游戏是一儿童探索周围环境的积极的活动,是他们认识世界的有效途径,且具有趣味性、具体性、虚拟性等特点,能适应并促进儿童心理的发展。所以,心理学家就开始将游戏作为儿童心理治疗的沟通具,游戏理论也就逐步应运而生了,精神分析学派的个性化说(荣格)便是其中的一种。荣格的学生卡尔夫在此基础上创造了一种分析心理学技术—沙盘游戏。
2.在沙盘制作过程中实现心理减压、促进人际融合、消除沟通障碍、进行关系和解等各种心理、行为的调节和梳理,也是自我认知、自我整合的过程,实践证明沙盘治疗会有明显的心理治愈效果,特别是儿童。
3.我们不能完全了解来访者,有时他自己也说不清内心的真实感觉,沙画就代替了人对思想输出的局限性,用沙盘作品抒发内心
2.提升儿童创造力。翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的促进具有很大的帮助。
3.宣泄情绪,缓解压力。沙盘游戏为孩子提供一个自由而受保护的空间,在这里他们能不受约束地创建自己的世界,表达压抑或者不被允许的想法或者愿望,从而减少因内在冲突产生的压力,释放负性能量。
4.促进孩子身心和谐。沙盘游戏是一种心理表达与治疗技术,孩子制作的每一个场景都是其内心的表达,通过这样一种表达,孩子的内心秩序得到梳理,人格发展得到促进,心理水平得到提高。
5.有效地改善以下问题。多动、心理脆弱、怯懦、自私、任性、冷漠、说谎、逃学、厌学、退缩、焦虑、难自控、暴躁、独立性差、怕苦畏难等。