Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
Ms.Natasha 加方地理、经济老师 为了造就成功的学生，教师必须首先迎合他们的兴趣。计划和创建有趣的单元主题，这涉及到英语的各个方面(说、听、读、写)，这是必不可少的。一旦学生参与进来，将为他们提供使用材料所需的适当工具。这些工具*括*示例、词汇手册以及新旧技能的充分练习。在学生参与并理解材料之后，我们可以专注于延伸到课堂之外的技能和主题，这最终将造就一个明智的、面向目标的、快乐的和有创造力的公民。其中一些延伸的话题*括种族主义和*容性，生命的意义，健康的关系，以及*和个人的角色。我希望我们能够共同见证我们的长期努力走向伟大。
查看详情
