通过入学测评、课前测评等环节，靶向定位学生问题。针对学生问题开展教学，确保教学有的放矢。一讲一练、一练一测、一测一总结。针对学生问题以及学生特质进行针对性的讲授；每一个知识点讲解结束后，进行针对性练习，帮助学生巩固知识点；练习后进行过关检测，检验学生实际掌握效果，若学生未掌握则及时进行补救

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