教师简介 ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。 教育背景 2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。 教学理念 我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
教师简介
ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。
教育背景
2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。
教学理念
我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
教师简介 ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。 教育背景 2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。 教学理念 我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
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教师简介 ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。 教育背景 2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。 教学理念 我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
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教师简介 ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。 教育背景 2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。 教学理念 我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
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教师简介 ACCA会员，曾就职于上海安永华明会计师事务所（特殊普通合伙）从事审计*。安徽师范大学，长沙理工大学，杭州电子科技大学，中南林业科技大学等高校AB/SBL讲师。 教育背景 2005年至2009年，南京审计学院，管理学学士学位。 教学理念 我认为学习是见微知著，以小为小，方成其大的过程，ACCA的理论体系也是从万千知识体系中抽取出的一块。我的课堂是希望学生能从实务中理解知识，从知识中提炼规律，从规律中引发思考，从思考中探索应用，不仅仅帮助学生通过考试本身，同时也形成独立思考、独立学习以及独立人格的“三独”。
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