1、本质上IB和AP其实是两个不同的概念。IB其实是一个强化高中文凭的两年完整学习计划，而AP的话则是一门一门单独的考试。通常IB课程所要花的时间和精力都要比AP的更多。一般大家都会认为IB难度更大，都认为IB的含金量也更高一些。
2、IB课程面广所以需要写的东西多，*量大，对中国学生来说它的难度也是较大的。所以IB课程的理论知识和写作要求能够大大的锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程往往允许学生只去选修他们较强的科目，从而可以不去影响他们的整体平均成绩。
3、AP课考试的内容既有多项选择题，同时也有小短文，大概各占一半考试的满分是5分；IB课的考试形式则是以写小短文为主的，里面很少会有多项选择题，考试满分为7分。
4、IB学业里通常都*括AP课程，反之不然。
5、IB只能够去通过有IB项目学校来进行学习，如果学生的成绩合格才能够获得文凭。而AP的选修相对都是非常灵活的，可以通过学校，online或者是通过自学来完成，再参加考试。
6、从单科来讲，AP课程远远要比IB课程更深；从整体讲，IB课程远远要比AP课程更难。
7、高中IB其实是采用四年的学制，头两年的haul是pre-IB,后两年是IB，没有上pre-IB的话就不可以进入到后面的IB课程。ap课程的话则没有选课时间的限制。
8、IB课程往往更加强调学生在科学，人文，外语，艺术，以及还有社会*的全面均衡发展，不偏科，不侧重某一方面。AP的话则会提供单一学科的强化学习，学生完全可以根据自己的特长和学校条件自行决定选择什么AP科目。
很多人很困惑大学录取中，AP课和IB课哪个更重要？不少人对这个问题有误解。特别是在中国大陆，一直被误传着这么一个错误的观点：因为IB难度更大，含金量更高，所以大学招生时，IB课比AP课更有用。实际上，这个观点是不对的。这样的观点最初出自部分教IB课的老师，后经以讹传讹，逐级放大。
IB和AP课程及成绩更多的说明了学生的学习能力和挑战精神。名校更看重学生是否行之有效地、*限度地利用学校的资源挑战自己，并取得好的成绩。为此，大学招生官会要求高中升学顾问注明申请者的课程组合，跟学校所提供的课程相比，是属于“*挑战性的”、“很具挑战性的”、还是“稍具挑战性的”。
如果一个学生没有特别灼灼闪光的其它亮点，那么只有课程组合难度“*挑战性”的学生才会被*大学所考虑。而足够数量的IB课和AP课都属于“*挑战性的”。
所以，美国名校录取时无所谓更看重哪个成绩，IB和AP没有哪一个比另一个更重要。这些成绩只是敲门砖，更多的还是要看孩子的软实力。
