幼儿虽然在语音模仿上占有极大的优势，但由于少儿英语学习的同时也在学习概念，所以很多时候，根本不知道他们到底学到了多少，也无法正确评估其学习成果。
成都i2国际私塾培训学校专家指出：尽管幼儿吸收能力非常好，有什么就学什么，但是，他们需要比较长的时间消化，这是认知发展的自然现象。所以，幼儿学英文的成效很缓慢，而且不会立即看到结果。就像丢一颗石子进入枯井一样，总得等好一会儿，才会听到“咚”一声。所以父母对于孩子学英文，一定要有耐心与信心。
相较于小学生、中学生或成人学英文，幼儿*的优势在于他们发音器官的弹性让他们较易学得准确的腔调。此外，如果有相同的时间跟兴趣，幼儿在学习策略、成效上，都比不过年龄较大的孩子。若跟成人相比，幼儿虽然语音模仿能力相当强，但是在发音技巧的领悟和学习速度上却比成人缓慢。成人如果有强烈的动机，学习效率一定比较好。所以，
成都i2国际私塾培训学校专家指出：重要的不是什么时候开始学，而是在不同阶段让孩子开始接触英文时，父母所给孩子的学习经验要能配合他们的身、心需求，且对孩子设定的期望也应符合孩子实际的成长状况。
