提高儿童主动注意力的“钥匙”，在于增强儿童的自我控制力。举个例子，当孩子在课堂上课时，听到操场上学生的嬉闹声或其他的干扰声时，注意力很容易被这种嬉闹声或干扰声吸引过去，原先在听老师讲课的主动注意马上被转化为去听外面的干扰声（被动注意）了。这时，自控能力强的孩子会意识到自己关注了外面的干扰声，然后把自己的思绪重新拖回到老师的讲课上来。
注意力的稳定性不好，短时记忆不好，在学习新知识时，没有进行理解，不能转化为长期记忆，所以当要使用时调取不到。
表达不好，不善于同家人以外的人交流，就有可能是语言理解能力不好，或听力理解不好，以至于表达不清楚，或没法准确理解别人。
学员你好!具体表现，如果表达不好，不善于同家人以外的人交流，就有可能是语言理解能力不好，或听力理解不好，以至于表达不清楚，或没法准确理解别人。另一种是行为上，如果小孩子完成任务的动作比较慢，就比较难融入集体活动中间去，得不到足够的社交锻炼，以至于会排斥这类活动。
学员你好!有畏难情况，依赖性很强，不主动，没有主动思考的习惯。一般是理解能力不强，没有目标感。（CAS计划性第2项，同时性所有项）
学员你好!孩子自我控制和调节能力比较弱。控制功能不好，大脑中缺少抑制类物质，不能主动控制行为与情绪。
学员你好!您好：缺少计划性，学习主动性也不够，不能合理安排时间，也没有目标感。
学员你好!要看具体偏向那一科，如何是语文不好，有可能是语言理解能力不好，如果数学不好的话，可能是逻辑思维不好，以及数字的敏感度不够。（CAS同时性加工第1项，继时加工第3项）
学员你好!一般来说是训练30次左右家长能看到孩子的变化，但是家长的配合也是很重要的。比如说要达到*的效果，那上课的频率*是一周两次，每次间隔两三天。
学员你好!我们的学费已经是很便宜了，您要从价值的角度来看，真正能够帮您解决孩子的这些问题，您以后都会省去很多补习班的费用，据统计，一个家庭每年花在孩子身上的补习班，培训班的费用在2万-10万不等，那我们现在花这点学费能够从孩子自身内在机能去解决这些根本问题真的是非常值得的
