青少年形体梳理与行为礼仪班

  各位家长朋友，您的孩子是否存在以下现象：
  日常生活中，总是弯腰驼背。感觉精神萎靡不振，没有自信；
  走路的时候，会出现外八字、罗圈腿等现象，很不美观；
  写作业的时候，把头埋得很低，影响视力，更造成脖子前伸，影响脊柱健康。
  站着的时候歪歪扭扭，背挺不直，坐下的时候二郎腿一敲，被长辈批评：“站没站相，坐没坐相”。
  如果您的孩子存在以上问题，说明你的孩子的体态出现了问题，需要矫正。
  不良体态对孩子的健康、性格、气质等多个方面都会造成影响，甚至会阻碍孩子今后的发展。为了纠正青少年的不良体态，让青少年都拥有一个良好的体态，成都语智教育特推精品课程《青少年形体梳理与行为礼仪班》，矫正孩子不良体态，让孩子在成长道路中能够更加自信，大方。开启自信人生。
  课程简介
  青少年在生长发育的关键时期，如果没有一个良好的体态，很容易造成脊柱侧弯、驼背、腰间盘突出、罗圈腿等体态问题，影响孩子展现良好气质，甚至影响孩子的身体健康。为了纠正青少年不良体态，成都语智教育特地推出特色课程《青少年形体梳理与行为礼仪》，通过课程的学习，纠正孩子不良体态，帮助孩子养成良好的行为习惯。让孩子拥有良好的体态，懂礼貌，知礼仪。在成长道路上更加自信，更加受欢迎。奠定未来成功的基础。
  课程大纲
  *部分基础形体梳理训练
  颈部练习
  背部练习
  腿部练习
  第二部分日常礼仪训练
  社交场合形体礼仪
  第三部分实操训练
  课程特色
  独创的“1621”授课模式，采用“六步学习法”帮助孩子们纠正不良体态，养成良好的行为习惯。
  “1621”授课模式
  10%的讲解示范+60%的练习训练+20%的专业点评+10%的总结提升=不良体态得到纠正，更加懂礼貌，懂感恩，更加自信。
  六步学习法
  *步讲解：专业老师先讲形体梳理、行为礼仪的相关知识。
  第二步示范：老师亲自示范形体梳理如何训练，示范的目的是为了让孩子更加清晰的明白，如何通过形体梳理的训练纠正不良体态。
  第三步训练：课堂上进行相应的形体梳理练习，通过练习初步纠正孩子们的不良体态；
  第四步练习：良好的体态一定需要长期坚持不懈的练习，在课后针对课程内容布置相应的课后练习，督促孩子们在生活中就进行形体矫正的练习，养成良好习惯。
  第五步点评：对每一位孩子的实操、练习进行点评，提出优缺点，并给出相应的解决方法，确保学员进步；
  第六步总结：针对孩子们的课堂整体表现出全面总结，给予后续学习方向，*学习持久有效性。
  课程收益
  帮助孩子纠正不良体态，能够拥有良好的体态，在成长道路中更加自信；
  改正孩子的不良行为习惯，养成良好的习惯，提高综合素质。
  让孩子了解日常社交礼仪，让他更懂礼貌，变成生活中的“小绅士”、“小淑女”。
  *感恩，懂得体谅他人，在生活中，不再以自我为中心，亲子关系更加融洽。