人人都有一张嘴，为什么有的人说话口若悬河，滔滔不绝，内容精彩纷呈，高潮迭起，悬念从生，令人听起来津津有味，意犹未尽。有的人却说话空洞无物，枯燥乏味，听起来感觉物料透顶，只想睡觉呢？
除了说话者本身的表达能力的差异外，思维也是影响一个人说话质量的重要因素，思维能力强的人，说话有条理，能够突出重点令人听起来如沐春风。
因此，想要拥有一口好口才，培养思维能力至关重要。成都
语智教育俱乐部特地推出特色课程《思维与口才》、帮助你开阔思维，建立良好的思维模式。让你的口才更有条理性、可听性。
课程简介
口才不仅仅只局限于说，想要拥有好
口才，不仅需要良好的表达能力，还需要锻炼思维能力，提高你说话的逻辑性、可听性、艺术性。本门课程从认识思维入手，培养学员形象思维、逻辑思维、逆向思维等多种思维模式，帮助学员开拓思维，提升日常表达的条理性、可听性、艺术性。
课程大纲
*章思维的概念
第二章语言表达能力训练
第三章形象思维与语言表达
第四章想象与语言表达
第五章逻辑思维与语言表达逻辑顺序
第六章逆向思维与语言表达
第七章发散性新兴思维与语言表达
第八章聚敛思维与语言表达
第九章应变思维与语言表达
第十章语言的互动性与应变性
课程特色
独创的“1621”授课模式，采用“六步学习法”真正提升学员口语表达能力，让学员能够开阔思维，培养多种思维模式，提高语言表达的艺术性、可听性。
“1621”授课模式
10%的讲解示范+60%的练习训练+20%的专业点评+10%的总结提升=思维打开，言语的体。
六步学习法
*步讲解：专业老师先讲述课程相关理论知识。
第二步示范：老师亲自示范语言表达练习，示范的目的是为了让学员更加清晰的明白；
第三步训练：课堂上进行相应情景模拟实操训练，通过实操训练提高自信讲话实战经验；
第四步练习：好的口才一定需要不断的练习，在课后针对课程内容布置相适应的课后练习，督促学员将练习融入生活之中，提高口才能力。
第五步点评：对每一位学员的实操、练习进行点评，提出优缺点，并给出相应的解决方法，确保学员进步；
第六步总结：针对学员课堂表现做出全面总结，给予后续学习方向，*学习持久性。
课程收益
建立起形象思维，逻辑思维、逆向思维等思维模式的思考方向。
能够运用形象思维、逻辑思维、逆向思维等思维模式他提高你说话的艺术性、可听性。
日常表达中，能够做到说话突出重点，详略得当，能更好的达到说话的目的。
针对人群
说话没有条理，逻辑不严谨的人
说话不能突出重点，别人搞不懂你的意图的人
说话死板、乏味，想提高说话可听性的人
需要面试即兴演讲，竞聘演讲；经常要开会发言，汇报*，酒桌上应酬的人。
*括：公务员、海关、银行、国有大型企业等行业的高端人士
以及各级领导、管理者、培训师、团队领袖、主持人、演说家、老师、讲师、导师、教授及在各种场合下要发表讲话的人。
授课老师
老师是课程质量的*，成都好
口才汇聚口才培训界*。所有老师均拥有5年以上教龄，教学经验丰富，专业知识过硬，用心做教育。广受学员好评。
