课程介绍
学习对象
1、拥有一定日语基础，高考落榜，计划赴日留学选择文科或者理科的学生；
2、零基础的学员进行基础知识的学习与巩固；需要报考日本大学的高二高三学生。
3、参加EJU留学考试的人群，日本文理科留学人群等。
课程目标
1、听力：培养学员对日语语音、语调及日常对话的敏感度和理解能力，使学员能够听懂各种语速和口音的日语材料。
2、口语：提高学员的口语表达能力，包括发音准确性、词汇丰富性、语法正确性和流利度，使学员能够在不同场景下自信地进行日语交流。
3、阅读：增强学员的阅读理解能力，通过阅读日语文章、书籍等材料，提高阅读速度和准确性，理解文章的主旨和细节。
4、写作：培养学员的日语写作能力，包括书信、邮件、作文等，使学员能够用准确的日语表达自己的想法和观点。
课程内容
1、基础语音与发音：假名学习，包括平假名和片假名的认读和书写；教授日语的元音、辅音以及拗音、拨音等特殊发音。
2、词汇与语法：学习日语中的常用词汇，包括日常对话、学习、工 作等各个领域的词汇；从较简单的句型开始，逐步学习日语的语法结构，包括助词、动词变形、句型结构等。
3、听力与口语：通过听力材料（如录音、视频等）提高学习者的听力理解能力；设置会话课程，模拟实际场景进行口语练习。
4、阅读与写作：提供日语文章或短文供学习者阅读，提高阅读理解能力，并学习日语的书写规范和格式；教授日语的基本写作规则，如书信、日记、文章等的写法，并进行写作练习。
课程特色
1、师资队伍：授课老师均由日本院校毕业，且均具备多年的eju教学经验，熟悉留考题型及考点，能够为学员提供专业的指导与建议。
2、课外活动：课程会组织多样化的课外活动，从而丰富学员的学习体验，提高学习兴趣。
3、专业教材：使用与EJU考试紧密相关的专业教材进行教学，确保教学内容的准确性和针对性。
4、教学模式：课程采用小班面授教学，这不仅能够满足不同学员的学习需求，还能提高整体的学习效率。
课程优势
1、分班制教学：课程针对不同级别的考生，采取分班制教学，确保考生能够根据自己的实际水平和学习需求，选择适合自己的课程。
2、教师团队：教师团队由具有丰富教学经验和专业知识的教师组成，他们根据考生的实际情况进行有针对性的指导和辅导。
3、线上+线下：课程采用线上、线下同步展开的授课方式，为学生提供更加灵活多样、个性化的学习体验。
