成都实外国际部的alevel课程怎么样-成都实外国际部怎么样

实外国际部结合西南地区国际教育家庭的需求，依托成实外教育国际事业部的全球资源，经过精心地筹备、学习、打磨、实战积累，取得了突破性的录取成绩和良好的家长口碑，成为了众多家长眼中的“*逆袭”典范，个性化地帮助无数学子实现满分逆袭，成功圆梦名校！今天小编就和大家聊一聊实外国际部的alevel课程怎么样这个问题？感兴趣的就来了解一下吧！

一、实外国际部为何被称为“*逆袭”典范？
1、科学且完善的课程设置，学生拥有更多选择
A-Level课程要求学生选择3-4门A-Level科目进行学习，实外国际部如何*每一个学生都能够经过足够的不同学科领域的探索学习，找到自己擅长、热爱且能够链接未来大学专业课程的科目呢？
在高一IGCSE阶段，实外国际部就开设7门核心学科课程，为学生打下良好的学科基础，升入高二后便开始正式有针对性地学习A-Level课程。同时，整个高中阶段精选开设综合素质课程，通过兴趣课程、ICEA课程、社会活动、竞赛比拼等多元化的、个性化的成长方案不断推进学生寻求与发现自我真正的兴趣点，找到未来的发展方向，同时*程度上培养学生的洞察能力、思辨能力、问题解决能力等。
2、*升学团队，多国联升成绩斐然，实现申请优势*化
为何实外国际部学子能够被英国G5名校、美国TOP30名校、加拿大TOP 1名校、澳洲八大等世界*名校的青睐？
在实外国际部有这样一群幕后军师们，从学生*天入校起，他们就密切进行了“多导师制”的*，从每学期数次的正式师生谈话、家校沟通、大学介绍、专业与职业规划，到日常约谈、记录、讨论、出具方案、解决新问题等各种各样的*形式，以及解决思想困惑、安抚心理焦虑、给予选课建议等纷繁芜杂的*内容，让升学指导老师们得以深入了解每一位同学，与教师和家长紧密合作，帮助学生成功逆袭，实现申请优势的*化，成就他们的申请之路！
3、国际高水平师资队伍，因材施教，助力学生个性化发展
教师是教育的*资源。教师学术研究水平的高低，是提高人才培养质量的根本*，也是提高师资水平的根本途径。
实外国际部组建了一支教学教研成绩斐然、海外申请经验丰富、拥有名校教育背景的高水平国际教师队伍。随着科学完善的教学质量评估体系、教师评估及培养体系的建立，进一步激活教学管理机制，优化教育资源配置，升级教师的教学水平，提高学生的升学质量，更全面地关注到每一个学生，深度挖掘学生内在潜力，多维度、多元化培养学生专项素养，真正落实因材施教。

4活动竞赛神助攻，为大学申请增添闪光点

随着国际教育的深入，海外院校的选拔标准不再是选高分，而是更看重申请者这个个体。比起高分，大学更希望招收一个更有能力和潜力的个体。那么申请者如何展示自己在专业领域的学术能力？如何展示出自己的综合能力以及对于专业发展的热情和优势呢？
活动和竞赛，便成为了学生申请和能力培养的神助攻。
实外国际部提供了多元的个性发展平台，帮助学生进行学术和非学术的兴趣探索。鼓励每一个学生筹划、开展和参与各种实践活动，并积极参加到全球社会活动中，去关心世界问题并锻炼独立思考能力；同时依据学生的能力和兴趣，提供丰富的竞赛选择和参赛辅导，鼓励学生勇于展示和提升自我，也能够更好地助力大学申请。
二、实外国际部特色
小班教学
实外国际部坚持小班教学，每个班级人数不超过20人，1:3的师生比能够更好地贯彻学校“以学生为中心”的教育理念，让每一个孩子都能够充分得到关注。
课程特色
实外国际部开设全球160+国家和地区认可的A-Level国际课程，三年间学生可以“漏斗式”选课，不断探索自己的长项科目；A-Level考试为阶段性考核、支持重考，区别于“一考定终生”的传统考试，学生可以选取最高分综合评定等级。
学术环境
在以国际理科、商科、人文课程为核心的国际课程以外，实外国际部还提供丰富的竞赛辅导课程、学术进阶课程、兴趣发展课程、跨学科融合课程，帮助学生全面发展。
教师队伍
实外国际部拥有稳定、强大的师资团队，其中75%的教师有海外经历、80%以上教师拥有8+年国际教育经验、90%以上教师拥有硕士及以上学历。
学生管理
实外国际部融合了实外本部德育管理和国际部德育管理特色，以张弛有度为主要特点，在规范孩子日常行为的同时，充分尊重其个性发展。

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