王嘉璐Wang jialu 文科数学*讲师 横滨国立大学经营学部 文科数学教学兼文科学生班主任。引导学生巧妙梳理思维脉络;洞悉题型变化,帮助文科学生在数学沙场中纵横驰骋。 文科数学的考纲上面的知识点本身就很少,但是常出的考点就更少了。而且每年的考试题型从来不会有大的变动,以至于可以说到某个词,就定是用某个公式。虽然说是日本高中的数学知识点,但实际上,考题就是中考的难度,甚至以下,只不过加了几个高中的公式而已。 基础阶段,更加重视的是让大家习惯数学,理解数学的用语,理解数学的基本概念。之后经过大量真题及留考类题演练和分析,在对策阶段将培养同学在面对考试时能大幅提速和提高正确率的能力。
王嘉璐Wang jialu
文科数学*讲师
横滨国立大学经营学部
文科数学教学兼文科学生班主任。引导学生巧妙梳理思维脉络;洞悉题型变化,帮助文科学生在数学沙场中纵横驰骋。
文科数学的考纲上面的知识点本身就很少,但是常出的考点就更少了。而且每年的考试题型从来不会有大的变动,以至于可以说到某个词,就定是用某个公式。虽然说是日本高中的数学知识点,但实际上,考题就是中考的难度,甚至以下,只不过加了几个高中的公式而已。
基础阶段,更加重视的是让大家习惯数学,理解数学的用语,理解数学的基本概念。之后经过大量真题及留考类题演练和分析,在对策阶段将培养同学在面对考试时能大幅提速和提高正确率的能力。
王嘉璐Wang jialu 文科数学*讲师 横滨国立大学经营学部 文科数学教学兼文科学生班主任。引导学生巧妙梳理思维脉络;洞悉题型变化,帮助文科学生在数学沙场中纵横驰骋。 文科数学的考纲上面的知识点本身就很少,但是常出的考点就更少了。而且每年的考试题型从来不会有大的变动,以至于可以说到某个词,就定是用某个公式。虽然说是日本高中的数学知识点,但实际上,考题就是中考的难度,甚至以下,只不过加了几个高中的公式而已。 基础阶段,更加重视的是让大家习惯数学,理解数学的用语,理解数学的基本概念。之后经过大量真题及留考类题演练和分析,在对策阶段将培养同学在面对考试时能大幅提速和提高正确率的能力。
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