今天，雅恩语言康复中心的小编来给各位家长介绍一可以帮助儿童言语发展的小窍门。当孩子开始有一些需求性语言表达后，可能家长面临的*个问题就是孩子的语言一直处于被动式的，主动性的很少。
0-1岁
1.多和宝宝说话、学他的声音回应他，与他互动。
2.让宝宝接触生活周遭各式声音。
3.适当的将物品的名称告诉宝宝，将物品名称与生活事件连结。例如：喝奶时告诉宝宝“喝奶奶啰，妈妈抱抱！”
1-3岁
1.聆听与仿说是语言学习的关键。在不同情境的沟通环境，透过“感兴趣的事物”引导孩子主动仿说。
2.耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。
3.用孩子的语言扩展或延伸语句，尽量与孩子的生活经验连结。
3-5岁
1.从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。
2.同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。
3.当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子“你觉得为什么会这样呀？”、“妈妈也不确定，我们一起来找答案吧”。
4.带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。
5.带领孩子与其他小朋友一起玩，增加人际互动经验。
6.如果发现孩子有使用不当语言时，必须立即修正，并告诉他应该怎么说才适合。
5-7岁
1.用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。
2.每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？有没有什么有趣的事？
3.有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。
4.给孩子足够的时间，让他完整说出想要表达的想法，不要刻意切断或帮他说完。
5.尽量让孩子独立完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。
6.陪伴孩子做作业，了解学校学习进度，关心他有没有遇到什么困难。
7.适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。
