江西师范大学同等学力人员申请硕士学位音乐与舞蹈学专业音乐方向培训班

导读   本专业主要培养学习和掌握音乐与舞蹈专业坚实的理论知识和系统的专业知识和技能技巧,以及扎实的学术研究、学术交流和实践创新能力,能熟练运用外语进行听说、文献查阅及论文摘要的写作能力的独立从事音乐舞蹈专业*、艺术实践活动、科学研究和高等音乐院校教学能力的高层次音乐和舞蹈专门人才。
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2021-12-09


江西师范大学同等学力人员申请硕士学位音乐与舞蹈学专业音乐方向培训班

  本专业主要培养学习和掌握音乐与舞蹈专业坚实的理论知识和系统的专业知识和技能技巧,以及扎实的学术研究、学术交流和实践创新能力,能熟练运用外语进行听说、文献查阅及论文摘要的写作能力的独立从事音乐舞蹈专业*、艺术实践活动、科学研究和高等音乐院校教学能力的高层次音乐和舞蹈专门人才。
院校及专业简介:
  江西师范大学(Jiangxi Normal University)简称“江西师大”,位于历史文化名城江西省会南昌市,是教育部、江西省人民*共建高校,入选中西部高校基础能力建设工程、教育部卓越教师培养计划、国培计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、全国高校实践育人创新创业基地、江西省2011计划、江西省首批大众创业万众创新示范基地、江西省*学科建设高校、中国*奖学金来华留学生接收院校、全国*批本科院校教育信息化试点单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体,位于具有深厚历史文化底蕴,素有“物华天宝、人杰地灵”美誉的江西省省会南昌,对江西的政治、经济、文化和社会发展有较大影响,被江西省人民*确定为优先发展的省属重点(师范)大学。
  江西师范大学音乐学院始建于1947年8月,是国内最早建立的高等音乐院系之一;是江西省办学规模*、办学层次最全、师资力量最雄厚、教学条件最优越的音乐学院;是培养音乐师资和音乐表演人才的重要基地和江西省音乐教育研究的中心。
培养目标:
  本专业主要培养学习和掌握音乐与舞蹈专业坚实的理论知识和系统的专业知识和技能技巧,以及扎实的学术研究、学术交流和实践创新能力,能熟练运用外语进行听说、文献查阅及论文摘要的写作能力的独立从事音乐舞蹈专业*、艺术实践活动、科学研究和高等音乐院校教学能力的高层次音乐和舞蹈专门人才。
培养优势:
  1、免试入学:本科以上获得学士学位,毕业三年以上在职人员即可报名参加,先学习再考试,有足够充分的准备和学习课程的时间;
  2、考试优势:本专业全国申硕统考仅需考英语一门专业,学习压力小,通过概率高,通过考试即可获得硕士学位;
  3、专业优势:学院现有文化艺术与传播二级学科博士点,是我省音乐类博士研究生唯一培养单位;硕士研究生培养涵盖音乐与舞蹈学、戏剧与影视学两个一级学科,是我省最早、类型最全的硕士研究生培养单位;
  4、师资优势:学院师资力量雄厚,师资力量最雄厚、教学条件最优越的音乐学院,是培养音乐师资和音乐表演人才的重要基地,是江西省音乐研究的中心;
  5、人脉优势:学院大力推进国际、合作和交流,目前与美国La Sierra University、美国Missouri University、俄罗斯国立师范大学等建立了合作关系。多次举办国际、国内学术会议,邀请国内外著名艺术家来院讲学,每年派遣师生赴海外知名高校学习、交流,进行学术考察;
  6、学习优势:学院面向全国招生,开设远程网络课程培训,方便全国各地学员随时随地便捷学习,上课时间灵活多变,不影响在职社会人员的*和生活节奏。
课程设置

课程类别

课程名称




公共必修课(8学分)

公共英语

中国特色社会主义理论与实践研究

马克思主义与社会科学方法论

专业英语(孙胜华)

学术论文写作指导

专业必修课(19)

西方传统音乐创作技法与风格研究(张波)

音乐研究方法论(袁建军、陈乃良、张维)

音乐学基础与前沿专题研究(袁建军、陈乃良、张维、孙胜华)

西方现代音乐分析导论(纪德纲)

中国音乐分析导论(邓伟民)

管弦乐配器专题研究(万义欣)

音乐教育哲学导论(袁建军)





专业选修课(6分)

中国传统音乐美学思想(袁建军)

中国音乐史专题研究(张维)

西方音乐史专题研究(车新春)

跨学科选修课(2分)

中国经典影视作品分析(曲德煊)

必修实践环节
(2学分)

至少参加1次本学科的学术会议,听取不少于10场学术讲座,公开主讲至少1次“研究生论坛”

音乐教学实践、社会实践或科研实践


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