考，她的成绩全都为A，并且，她还是连续四年的精锐中高考贡献奖得主，今年又有多名学员在她的帮助下进
入“四校八大”。
加入精锐前，她曾在公校任职数学老师，对于上海本地的教材和考情都非常熟悉，从公校班课到精锐1V1
辅导，她说自己的授课方式也在变，但是作为老师的这一角色一直没变。
谈到与学生相处的秘诀，李老师说：
“教师的职责不仅在于“教书”，更重要的是“育人”，在这个过程中，以真心换真心，比很多方法技巧
都管用。”
她的课堂风格一如既往的稳健却又不失活力，转战至一对一个性化教学的阵地后，她更加注重课堂的细节
设计和学生的上课体验，提高趣味性的同时，通过科技给课堂赋能，在课上加入了更多的互动环节，努力给每
个学生提供思考、创造及表现的机会。
王同学是经李老师另一位学生推荐后来到共康校区学习的，刚上初一时学习一直不错，但是到了初二，随
着学科知识量和难度的增加，成绩出现了断崖式下滑，考试经常不及格。
精锐教育李老师和孩子家长沟通后，仔细观察了他平时的学校作业，认定孩子的问题主要出现在函数以及
几何方面，对于一些概念他只是一知半解，并没有完全吃透，只是在强行跟着学，所以非常吃力，进而跟不上
老师的节奏。
